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　　今天我們?cè)诖笃聊簧涎萦沉恕蹲蠲佬⑿纳倌辍贰?/p>

　　《最美孝心少年》里主要講了五個(gè)人物，第一個(gè)人物叫做高雨欣，她的家庭非常貧窮，她媽媽的右手落下了殘疾，所以她家全家的負(fù)擔(dān)全部由她扛著，每天下學(xué)她除了寫(xiě)功課以外還要幫媽媽賣(mài)燒烤，輔導(dǎo)妹妹寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)11歲的女孩就要承擔(dān)這樣大的負(fù)擔(dān)簡(jiǎn)直是太不可思議了。第二個(gè)任務(wù)叫做路玉婷，她利用午休的時(shí)間去送快遞，送完快遞以后還要趕回學(xué)校上課，中考即將臨近，路玉婷不得不在等發(fā)貨的時(shí)候多復(fù)習(xí)一會(huì)。晚上她等媽媽睡了才肯去休息。第三個(gè)人叫做龍花，她媽媽患有嚴(yán)重的病，家里所有的負(fù)擔(dān)都得由她抗，還的給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。第四個(gè)人叫做邵帥，他十分的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是不久之后他的媽媽患上了嚴(yán)重的白血病，可是患暈血癥和暈針癥的他不顧一切為媽媽捐獻(xiàn)出了骨髓。第五個(gè)人叫做王芹秀，她為了照顧患有神經(jīng)病的爸爸和年邁的奶奶，輟學(xué)在家照顧他們。

　　用上面的事情和我來(lái)作比較。我發(fā)現(xiàn)我自己簡(jiǎn)直太遜色了，我自己在家就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小王子。俗話說(shuō)”孝心是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的”。他們所作的一切都照映了上面那句話。而我做的一切卻恰恰相反。

　　孝心是無(wú)價(jià)的，我們以后一定要多多孝敬長(zhǎng)輩。

    四年級(jí):任之奇