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　　小時候，我是個不愛讀書讀報的孩子，學(xué)習(xí)也一般，媽媽非常著急，成天都在想辦法，怎樣才能讓我變成“書蟲”？

　　四年級時，媽媽為我定了一份《小天使報》，還講了一大通讀報的好處，但我就是聽不進去，媽媽氣壞了，她把報紙端端正正地貼在墻上，還找了個小凳子，讓我坐下對著報紙“面壁思過”。媽媽規(guī)定，每天飯后必須“面壁”20分鐘，腦子里愛想什么就想什么，就是不準(zhǔn)離開小凳子。

　　迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外伙伴的歡笑，我的心像是小貓在抓撓似得難受。但我是“弱勢群體”呀！沒辦法！我只能閉著眼睛表示抗議。

　　兩天過去了，媽媽對我的禁令還是沒有解除，閉著眼睛實在是太無聊了，我只好睜開眼睛，百般無聊，狠狠地看了幾眼報紙。報紙上有一篇關(guān)于怎樣讀課文的小短文吸引了我。短文舉的例子正是我們剛學(xué)過的課文，我情不自禁地讀了起來。讀完短文，時間還早，只好繼續(xù)讀別的文章。等媽媽說我可以玩一會兒時，我一看表，“面壁”已經(jīng)超過40分鐘了。

　　后來的故事你也許已經(jīng)猜到了，“面壁”成了我每天修煉的基本功。

    初二:辛嘉偉