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　　星期六的早上，沒有烈日的照耀，沒有細(xì)雨的伴隨。就在這樣一個風(fēng)輕云淡的好日子里，老師們帶領(lǐng)部分學(xué)生去參加了愛心互助活動。

　　最初，我滿以為將要資助的是一個處處斷壁殘垣，看了之后讓人心酸的學(xué)校。誰知剛下車，我就被眼前的景象怔住了：校園簡單而整潔，教學(xué)樓的外壁沒有絲毫雜質(zhì)，雪白如畫。操場上更是空曠干凈，地上一片紙屑也沒有。連洗手間中都是潔凈不已，地面凈地發(fā)光…。。。如此美麗的校園怎么會需要我們的資助呢？我沒有將心中的困惑說出來，靜靜地等待老師的講解。

　　果不其然，學(xué)校的校長很快地回答了我們的疑惑：“我們學(xué)校的每一處角落都是學(xué)生們自己負(fù)責(zé)打掃的，我們能有這么好的學(xué)習(xí)氛圍都是大家的功勞！”自豪的聲音回蕩在校園上空，沖擊著每一個來訪者的心靈。我們的校園有保潔阿姨每天多次的打掃，卻仍是處處可見紙屑果皮；操場上也是不能與他們相較：一陣風(fēng)吹過，總能卷著幾只塑料袋橫飛上天，又頑皮地落下。縱使我們學(xué)校有著美麗的環(huán)境，卻也抵不住同學(xué)們一而再，再而三的不屑一顧啊。如此冷漠的我們，怎有資格享受比他們優(yōu)越那么多的條件？大家都慚愧地低下了頭。

　　在簡單地參觀過后，每個班的學(xué)生在各自資助學(xué)生的帶領(lǐng)下前往他們家做客。我們班負(fù)責(zé)幫助的同學(xué)是一位初二的男生，成績優(yōu)秀，有著體育方面的專長，然而家庭的不幸讓他不得不過早地?fù)?dān)起家中的重任。大家在與他交談時都小心非常，注意著不去傷害他的自尊心。一路的說說笑笑，我們終于抵達(dá)了目的地。他們的家看起來活像是書中隱居者所住的房屋，簡陋而突兀。外壁被常年的風(fēng)吹雨打煉得黑黝黝的。邁進(jìn)屋子，一股柴草難聞的氣息撲面而來，往四周看看，原來是灶臺發(fā)出的氣息！整個屋子就好似被這一個簡單的“廚房”給填滿了。那人住哪里呢？再往里走兩步，可以看到“廚房”的角落中藏匿著一道小門，里面那小小的一塊便是臥室了。同學(xué)們不由得發(fā)出一陣唏噓：這加起來還沒有我們的小教室大呢！

　　驚訝、同情、慚愧，還有一些莫名的情愫交織在我的心中，腦海中一個個念頭閃過：我除了比他幸運，還有什么是比得上他的？！整日在家中支使著父母干這干那；被一點點小的挫折打擊得幾乎抬不了頭；家務(wù)什么的一概不會，只等著別人來為自己服務(wù)……如此無能的我憑什么比他們擁有更多的美好？原來，我們才是輸在了起跑線上。望望其他的同學(xué)，都是默不作聲，陷入了沉思。不知是因為心中的愧疚還是受不住壓抑的氣氛，我們早早便告辭了那名男生以及他年近九十卻仍然支撐著整個家庭的奶奶。

　　這一次的活動，收益更多的反而是我們這些衣食無憂，嬌生慣養(yǎng)的幸運兒們。讓我們知道了在同一片藍(lán)天下，還有許多生活困難，卻仍然努力著的同齡人。吃得苦中苦，方為人上人，他們比我們付出了更多的努力與艱辛，他們的未來一定不會比我們差！我們也不能滿足于現(xiàn)狀，要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會自立，學(xué)會堅持，學(xué)會感恩！更要盡自己所能去幫助這些比我們不幸的人，為他們搭造出一個公平競爭的平臺，讓社會充滿愛！

　　只要每一個人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，就勢必會托起明天的“太陽”。讓我們懷著一顆柔軟、善良的心，共同努力，共同進(jìn)步，共同締造一個美好的明天！

    初二:杭笑