他來自農(nóng)村，總是穿著一身藍色的衣服，操著一口土味的家鄉(xiāng)話。高二的時候，他轉(zhuǎn)到了這個學校。剛一開口就引起了一陣哄笑，他還以為是同學們很喜歡他，所以也跟著傻樂起來。就這樣，他成了班里每一個同學的玩偶。甚至連比他個子小的同學也敢摸他的腦袋說：“你的腦袋真像個芋頭。”他也只是嘿嘿的傻笑。在學校，只能夠看到他孤單落寞的背影。當同學們?nèi)�五成群的聊天打鬧的時候，她只是呆呆的望著天空；當同學們都在操場嬉戲的時候，他只是靜靜的在座位上看書；當同學們談?wù)撚腥さ挠螒驎r，他只是默默的聽著，不時微微一笑。轉(zhuǎn)眼間，他升入了高三。學校組織了秋季采摘活動。同學們都開玩笑地告訴他：“你專門采青蘋果，那樣的甜。”他信以為真了，傻呵呵的摘了好幾斤，抱著上了車。在車上他把蘋果分給了每一個人，同學們都笑彎了腰：“你傻呀，青蘋果還沒熟呢！芋頭腦袋！”他撓撓頭，若有所思。他知道了，自己是一個不受歡迎的人，他知道同學們都別樣的看待他。他沒有一個朋友，無論哪個同學都不愛理他，除非拿他開玩笑的時候。就這樣，緊張煩悶的高三就在那個夏天結(jié)束了。領(lǐng)成績單的時候，他出人意料的以班級第一名的成績，考上了名牌大學。幾天后，同學們開了個聚會，第一次叫上了他。那天他說了好多。“我來自農(nóng)村，一直以為你們把我當成了朋友，但是那次采摘以后，我明白了好多。”他頓了頓，發(fā)現(xiàn)同學們都認真的聽著，“抱著那些蘋果，我才知道我自己有多么傻。就像那些青蘋果一樣，不受人關(guān)注。”“看著那些青蘋果，我才知道我和他們一樣獨自忍受著孤獨、空虛，等待著成熟，被人發(fā)現(xiàn)。”“所以我一直待靜靜的等待著，等待屬于我的成熟，我的成功，我的紅蘋果。我知道孤獨中的人會自卑，成熟的人需要磨礪。這一年，我默默地努力著，就是希望你們能關(guān)注我，證明我的存在。”“現(xiàn)在，我成熟了，一個夏天的磨礪，我終于變成了紅蘋果。“他靜了下來，周圍也靜靜地。有的女同學哭了，有的則一直沉默不語。靜寂之下，只剩下最后一句話。

　　”紅蘋果，還愿意和我們交朋友嗎？“

    初二:任智超

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