從小到大，我大約已經(jīng)看過200篇文章了，我也閱讀了許多的名著，它們就像貝殼一樣灑在金黃的沙灘上。當我看完《三國演義》的時候，我唯一完全記住的片段只有——《稱象》。

　　讀了《稱象》這篇課文，使我深受教育。我為主人公曹沖勤于思考，超群的智慧而折服；也使我明白了智慧源于思考，勤勞的道理。

　　是啊！古往今來，有多少人像曹沖一樣勤思，善思，敢于創(chuàng)新？牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；帕斯卡發(fā)現(xiàn)聲學的振動原理；達爾文發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)進化論；愛迪生搞出了一千多項發(fā)明……這不都是勤于思考，善于思考的典例嗎？

　　看著比我小很多的曹沖，我心里充滿了慚愧。因為我常常不動腦筋，不認真的去思考，因此我的成績并不是很好（我自己的認為），不優(yōu)秀。當我的學習遇上困難的時候我總想逃避現(xiàn)實，不認真的思考，只是想：這道題我不會，一會就上網(wǎng)去查答案，當然，查到的只是那些可有也可以不有的答案，現(xiàn)在我終于明白結(jié)果并不是最重要的，重要的是你在認真思考的過程。

　　記得有一次我做數(shù)學作業(yè)遇到一個比較難的數(shù)學題，我草率的看了兩遍題，也很馬虎的算了一下，但是因為數(shù)字太大了，我就跑到廚房去問媽媽。媽媽看了一眼，說：“這道題很簡單，你自己做，你一定做的出來！”我極不樂意的扭身回屋里。我一坐在座位上就在草稿紙上算題，但是我越算越煩，氣的直撓頭，把草稿紙丟在一邊想：想！想！想！你不給我說，我怎么知道這題到底該怎么做！雖然我心里是這么想，但還是撿起草稿紙認認真真的算了一次，但是我沒有想到這次我居然做了出來，也沒有想到這到題居然這么的簡單。于是我心情大好。過了幾天，數(shù)學單元考試時有這種類型的題，我理所當然的回答正確了。我考完試就在想：如果不是媽媽的話，我也許就不會做這到題也不肯能得到一個好的分數(shù)；如果不是我自己后來真的認認真真的思考了的話我也不會這么高興。

　　“勤于思考，善于思考。”是我們每一個人都該具備的良好習慣，也是我們必備的基本素養(yǎng)。我在以后的學習中，一定要學會思考，只有這樣，才會成功！

    四川綿陽涪城區(qū)火炬三小六年級:黃詩雅

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