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作文 > 小學作文 > 六年級 > 議論文 > 利大還是弊大_550字

利大還是弊大_550字

2014-03-30 10:12:45

  現(xiàn)在,我們的科技發(fā)展越來越快了,日新月異,每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢?關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳ミ\用。而我認為科技發(fā)展是利大。為什么我會認為是利大呢?因為科技發(fā)展了,再加上人們的正確運用,就能給每一個人都帶來好處。我們又何樂而不為呢?

  現(xiàn)在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——原子彈。原子彈是利用核能,能瞬時釋放出巨大能量的核武器。又稱裂變彈。原子彈的威力通常為幾百至幾萬噸級梯恩梯當量,有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰(zhàn)時,美國在日本投下了兩顆原子彈,造成了無數(shù)的人民斷送了性命。而現(xiàn)在原子彈的利用,更多的是用來建造核電站,把核能轉(zhuǎn)化為電能,為人類做貢獻。

  還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設(shè)計等這當然好?梢灿胁缓玫,如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說電腦對什么人來說都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設(shè)計的是好的;對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問題。

  因此,世界上的任何事物都具有兩面性,既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的?萍及l(fā)展也是如此,它的利弊也是由使用者來決定的。

    六年級:渝后婧天

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