“今天天氣好晴朗，處處好風光……”我哼著小曲來到學校，走到教學樓下，忽然，發(fā)現(xiàn)同學們在教室外面站著，為什么不進教室，我疑惑一見事情不妙，我像離弦的箭一樣飛奔到樓上，同學們七嘴八舌的對我說，原來是我們班同學某某某把門鑰匙給弄丟了，進不去，得知情況我摸不著頭腦。

　　咦，三班的一位老師進辦公室，像抓住了一根救命稻草，我靈機一動想：老師一定有備用鑰匙，去找找。我進了辦公室，那個老師讓我向我們老師打電話，可我不知道老師電話，我又到老師的抽屜里翻找，找到一把，我趕快叫某某某同學試試開開，某某某同學的一聲：“不是，開不了。”我白歡喜一場，現(xiàn)在只有唯一的辦法就是的等老師來。

　　同學們是有的靠墻根看書，讀書，背書，但有的同學卻特別興奮，還說：”說不定今天不上課太好了。”這話恰巧被我聽見，我生氣地說：“那好，一會兒門開了，你也不用進去了。”他見我不像再跟他開玩笑乖乖地看書去了，同學們說的說，笑的笑，我不得不發(fā)起我的“河東獅子吼”，這一聲可不得了，全班鴉雀無聲，都埋下頭看書，老師來了，老師來了，唉，一波未平一波又起，老師的鑰匙也沒帶，只好，老師從總務處拿來一大串鑰匙，開開前門不行，又向后門發(fā)起了進攻，啊，門終于開了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地進了教室，這件事終于平息了。

　　通過鑰匙丟之后，我們大家也不會責備某某某同學，她為我們同學開門，鎖門這么長時間，任勞任怨，但以后我們再也不會出心大意了

    五年級:開心女孩珂

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