“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；勤于思考，富于表達(dá)，做最棒的自己。”上課了，這節(jié)是體育課，我們飛快地跑向操場(chǎng)，李老師還沒(méi)來(lái)，幸好沒(méi)遲到，不一會(huì)兒，李老師來(lái)了，他抱著一筐體育器材，說(shuō)：“先慢跑三圈，然后認(rèn)認(rèn)真真的做好準(zhǔn)備活動(dòng)，做完了，自由活動(dòng)，浪費(fèi)的反正是你們自己的時(shí)間，廖一乂，帶頭跑。”

　　我們極不情愿地跟著跑，在途中，我們看見(jiàn)李老師在投籃，只見(jiàn)李老師偷懶的姿勢(shì)非常搞笑：雙手握著籃球，離籃球桿大概有2。5左右的距離，只見(jiàn)李老師大步、小步、投！OHNO，沒(méi)投進(jìn)，想到這里，我回憶起李老師信誓坦坦的對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“如果我沒(méi)投進(jìn)籃，我一次失敗就吃1副羽毛球拍！”那時(shí)幼稚的我們信以為真，拍拍胸脯說(shuō)：“那我們?nèi)绻�輸了，就吃一個(gè)羽毛球！李老師站在白線后面，三跨上去，一個(gè)扣球，哇！沒(méi)投進(jìn)，哈哈哈！劉宇煊咧開(kāi)大嘴，捧腹大笑，李老師不知哪兒哪的一個(gè)羽毛球，一下塞在進(jìn)劉宇煊的嘴里，劉宇煊到機(jī)靈，一下用手拋開(kāi)，隨手撿個(gè)羽毛就拍，直往李老師嘴里塞，可惜身高矮了，劉宇煊盯著我，捧著羽毛球拍恭恭敬敬地遞在我手里，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“劉小鈺，你身高最高，請(qǐng)幫我報(bào)仇雪恨！”

　　“哈，這種事我怎么可以拒絕呢？在下義不容辭！”我回想起被李老師用排球扔我太陽(yáng)穴時(shí)，新帳舊賬一下“騰”地涌了上來(lái)，我眼中好像燃燒著熊熊烈火，心里除了憤怒就是想報(bào)仇！我拿起羽毛球拍二話不說(shuō)“啪”的扔向李老師，李老師彎下腰，我趁機(jī)拾起羽毛球拍再來(lái)一個(gè)“急人扔拍”李老師慢騰騰地站起來(lái)，就被迎面飛來(lái)的羽毛球拍扔了個(gè)正著，李老師怒氣沖沖地說(shuō)：“劉小鈺，你給我站�。�”我邊跑邊說(shuō)：“不跑等你來(lái)抓我嗎？那是不可能的，��！快跑��！”我靈機(jī)一動(dòng)，拉著劉宇煊，眉飛色舞地說(shuō)：“劉氏牌‘人肉盾’！”

　　“��！”李老師慘叫道。

　　“劉小鈺，你咋把我也連累了呢？”

　　“你叫我打的�。∧阋惨�保護(hù)我唄。”

　　“哦。”

　　“好吧，這次饒了你，下次就沒(méi)那么的走運(yùn)了！”

　　“哈哈哈，謝謝咯！”

　　說(shuō)的這里，還有件事值得一提：

　　2年級(jí)時(shí)，臨近期末考試了，老師叫我們被一些判斷題，然后按順序，每個(gè)同學(xué)依次起來(lái)回答同學(xué)起來(lái)回答。我們一個(gè)個(gè)流利地背了出來(lái)，到了一位同學(xué)，他思想“打飛機(jī)”了，連到他了他都不知道，還在東玩玩，西搞搞，玩的那可真的是個(gè)“不亦樂(lè)乎”，李老師見(jiàn)了，搓手搓腳地溜到他旁邊，用腳踢他屁股一腳，他猛地回過(guò)頭來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“那個(gè)人踢我屁股？”只見(jiàn)后面站的是李老師，他傻了眼，李老師輕松地說(shuō)了一句：“背吧！”他呆呆的站在那里，就像一個(gè)矗立在路上的木頭，呆若木雞，吞吞吐吐得說(shuō)不出一個(gè)字，偶爾喃喃出幾個(gè)字。李老師說(shuō)：“你就是這種人，一問(wèn)三不知！”

　　“哈哈哈，哈哈哈……”1秒之后，全班同學(xué)都笑了，笑的可是那個(gè)千奇百怪�。河械呐醺勾笮Γ�有的笑得前仰后，有的笑的合不攏嘴，有的笑得拍著桌子……反正各式各樣。

　　李老師還有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那來(lái)我們學(xué)校一睹它的風(fēng)采吧！

　　悄悄告訴你，如果成功了，那里老師可會(huì)在我們學(xué)校紅了哦！

    重慶南岸區(qū)天臺(tái)崗花園校區(qū)三年級(jí)一班三年級(jí):劉小鈺

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