上課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)在平凡不過(guò)了，可是今天我們上了一節(jié)與眾不同的課——不同的老師、不同的過(guò)程、不同的效果、不同的內(nèi)容。

　　今天我們上的是《列子》中的《愚公移山》。首先，老師分了小組，我是第一小組的組長(zhǎng)，我給我們組起的組名是“卓越組”，希望我們這組的同學(xué)能夠卓爾不群，也希望我們這組能超越其他組，成為我們班的先鋒組。

　　接著老師導(dǎo)入新課，檢查了我們對(duì)課文中生字詞的理解和對(duì)課文的認(rèn)識(shí)。老師示范讀了一遍課文，讓我們自讀，接著就是小組齊讀與另一組進(jìn)行pk，結(jié)果是平手。

　　最重要的環(huán)節(jié)是評(píng)價(jià)愚公和智叟，小組討論評(píng)價(jià)愚公和智叟到底哪個(gè)聰明、哪個(gè)笨，然后進(jìn)行展示，并講出這樣說(shuō)的原因。，又探討了愚公到底愚嗎？經(jīng)過(guò)我們的努力，得出的結(jié)論是愚公不畏艱險(xiǎn)、銳意進(jìn)取、勇往直前、至志不渝。智叟頑固保守、知難而退。而看待愚公到底愚不愚，要從兩個(gè)角度去看，從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，愚公是愚的，但這是寓言故事，是虛構(gòu)的，是脫離現(xiàn)實(shí)的，它重在揭示道理，所以愚公既愚又不愚。

　　而最終，我們組合另一組獲得了pk王的稱號(hào)。

　　這堂別樣的課給了我們別樣的發(fā)揮，得到了別樣的效果，期盼再一次上這樣別樣的課。

    甘肅張掖甘州區(qū)張掖市廿里堡鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初一:瀅君

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