有汲取，當(dāng)然也要有舍棄，要學(xué)會怎么取，怎么舍，適當(dāng)?shù)娜∩�，才是最好的�?/p>

　　有一天，作家劉墉去一個釀酒的葡萄園參觀，園主告訴他：“1994年的葡萄最好，那一年夏天干燥，生產(chǎn)的葡萄特別甜。”劉墉不明白，問：“葡萄不怕干死嗎？”“新藤怕，老藤不怕，因為老藤根扎得深，能吸到深處的水分。”園主說，“還有任它生長的怕，經(jīng)過好好修剪的不怕。”“為什么？”作家不懂。園主回答：“因為葉子長得愈多，藤蔓攀得越遠(yuǎn)，需要的水分愈多，所以天一干，就受不了。葡萄要扎根深，常修剪，結(jié)的果子才甜美呢。“

　　葡萄藤要常修剪，園藝師要適當(dāng)?shù)臏p去多余的藤，即使這藤生得很好，但是多余了，那還是要剪去的，留下他，雖然美觀，但是沒有用，只會影響葡萄生長。

　　我們寫文章也是這樣，要適當(dāng)?shù)娜∩�，使文章精致，吸引人們讀才好。有些題記，就是多余的，去掉“題記”兩個字，這段文字便成了第一自然段，與原來的題記一樣的作用，所以這些題記沒有用處，放著只是比較美觀，但是在一些老師看來就純屬廢話，湊字?jǐn)?shù)，看著礙眼。一些句子雖然讀起來美，但是如果不能表達(dá)出文章的中心，那也是無用的，放著占格子，不如刪掉好。

　　做人、做事也是如此，沒用的擺設(shè)，還是丟掉好，沒有意義的事，就不要去做，要學(xué)會取舍。

    浙江溫州鹿城區(qū)雁蕩一小六年級:董鈺婷

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