今天，我和同學一起去學校，隱隱約約的感到有點不對，保安不在學校門口，倒有個機器人在門口，操場的地板換成了厚厚的海綿，樓梯口冷冷清清，中間有塊軟軟的海綿，一碰，海綿門開了，里面就是一個海綿屋，能容納下五十人，我鼓起勇氣進了海綿屋，傳來一個甜甜的聲音：“你要到一樓呢？”我說：“我要到六樓。”海綿屋上升，還傳來了校歌的聲音“美麗的校園……”不知不覺就到了六樓，到了教室，我感到更加不可思議，教室的墻壁是面包做的，地板和天花板都是泡泡糖，我一跳，就跳到了天花板上，還好是軟的，桌子是橡皮擦做的，椅子是柔軟無比的海綿，老師來了，說道：“我們的校園已經(jīng)煥然一新了，請大家好好愛惜��！”上課了，老師點了一下黑板，今天學的知識跳了出來，字在黑板上特別引人注目，老師說什么就跳出來了什么，一節(jié)課上得不亦樂乎，下課了，老師開始發(fā)作業(yè)，作業(yè)不是發(fā)下來的，而是從桌子里跳出來的，我們大家都很奇怪，我心想：這是什么高科技，這么神奇啊，大課間了，我要擦黑板了，只見老師按了一個按鈕，黑板煥然一新，桌子不見了，地板變得干干凈凈，教室成了一個大操場，教室里傳來了廣播稿的聲音，有的同學在跳繩，有的同學在聽廣播稿，有的在和老師聊天，有的在做作業(yè)，有的還畫起了沙畫，老師也沒改作業(yè)，只有個機器人在看我們的試卷。幾分鐘過去了我的作業(yè)被打滿了紅鉤，原來機器人再改作業(yè)�。±蠋熣孑p松。鈴鈴鈴，上課了，我暈了過去，原來在做夢�。�

　　這個夢真美，如果是現(xiàn)實就好了

    六年級:謝東婷

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