小白兔掏出一本故事書，趴在課桌上目不轉(zhuǎn)睛地看著。

　　“嘿，小白兔，看什么書呢?”乖乖熊伸過腦袋也想看看。

　　“去去去，不給你看。”小白兔把書抱在懷里，生怕被乖乖熊搶走了似的。

　　乖乖熊從書包里掏出一本嶄新的童話書，在小白兔面前晃了幾下，撇撇嘴，說：“我的童話書也不給你看。”

　　小鼴鼠帶來一本彩色繪本，誰也不給看。

　　笨笨豬帶來一本漫畫書，誰也不給看。

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　　班里的小動物都不愿意把自己的書給別人看。

　　這天，山羊老師在教室里放了一個小書架。小書架像一棵小樹，每個枝頭只能放下一本書。書架上還有一行紅色的小字：“結(jié)果果的小樹書架”。小動物們圍著書架議論紛紛，都很好奇。

　　第二天，小花鹿把自己心愛的一本書放在小樹書架上。山羊老師笑瞇瞇地說：“小樹書架結(jié)了一個‘果果’。”

　　第三天，小樹書架上多了三本書。山羊老師笑瞇瞇地說：“小樹書架結(jié)了四個‘果果’啦!”

　　第四天，小樹書架的每個枝頭都放滿了書。山羊老師笑瞇瞇地說：“小樹書架結(jié)滿‘果果’啦。”

　　“孩子們，想不想摘‘果果’呀?”

　　“想……”小動物們異口同聲地說。

　　“那你們到小樹書架上摘自己喜歡的‘果果’吧。” 標(biāo)簽： 小樹

　　乖乖熊摘走了小白兔的《西瓜旅館》。

　　小白兔摘走了小花鹿的《香蕉船》。

　　笨笨豬摘走了乖乖熊的《吹牛大王的遭遇》。

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　　小動物們一個個看得津津有味，教室里飄著淡淡的油墨香。

　　快下課了，山羊老師讓大家把書合上，把乖乖熊叫了起來：“乖乖熊，你摘的‘果果’是什么味兒的?”

　　“老師，我摘的‘果果’甜甜的。”乖乖熊裝模作樣地咂巴了幾下嘴巴。

　　“老師，我摘的‘果果’是麻辣味兒的。”

　　“老師，我摘的‘果果’是陽光味兒的，暖暖的。”

　　山羊老師捋著胡子，意味深長地說：“孩子們，拿出一個‘果果’同別人分享，自己就能吃到更多不同口味兒的‘果果’!”

　　從此，小樹書架上不斷結(jié)出新的“果果”來，小動物們“吃”著各種不同口味兒的“果果”，變得越來越懂事，越來越聰明啦。