校長辦公室內。

　　王天雄身子顫抖，臉色發(fā)紫地站在校長面前。“王天雄同學，我承認你的智商很高，而且還代表學校多次參加了各種比賽且獲得了多次獎項，可以說是為學校做出了巨大的貢獻。但是，每個人都有一定的缺陷，而通過這次的事件我們就發(fā)現(xiàn)了你的缺陷，那就是品德不好，當然如果以后你努力改變的話，我想你就會迅速成長起來，變成一個真正的品學兼優(yōu)的好學生。說吧，這次為什么偷同學的東西？”校長一臉嚴肅地看著王天雄。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，可是王天雄還是沒有說出來。

　　“怎么？不好說嗎？”校長看著王天雄再次說道。

　　“啊，不是不是，校長。”王天雄立即解釋道。其實他只是想報復一下吳天峰，但是不知道他坐那里，所以就全部都偷了，可是，現(xiàn)在居然被發(fā)現(xiàn)了。該怎么解釋呢？

　　“不是你就快說！”校長突然吼道。

　　“我，我好。恩，校長，是這樣的，恩，就是，就是我的東西掉了所以我就去教室拿，所以，所以就會發(fā)生這回事。”王天雄小聲地說道。

　　“哼！還編？在編我就把你給開除了！”校長怒聲道。

　　“我，我”王天雄現(xiàn)在渾身都嚇得出來冷汗，語無倫次了，“好，其實，其實我想報復吳天峰的。”

　　“這還不錯，終于說出實話了。說，為什么要報復他？和你有仇嗎？”校長不解的問著王天雄。

　　“是，是有的。就是有一次。”王天雄邊對校長講述著邊回憶著那天所發(fā)生的事。

　　那是剛放學的時候，王天雄正走在回家的路上，突然，他聽到了吳天峰的聲音。“你可真不老實��！臭小子，是不是找抽啊，知不知道我是誰？吳天峰！你老子！還敢惹我？找死！”說完后，王天雄便聽到了毒打的聲音和凄慘的叫聲。于是，王天雄便走過去了。

　　而吳天峰突然聽到了腳步聲便抬頭看了看，一抬頭便發(fā)現(xiàn)王天雄在看著自己。“吳天峰，我以我班長的名義，請你別打架！”王天雄瞪著吳天峰，惡狠狠地說道。他最討厭的就是以強凌弱。

　　“呦？王大班長是不是皮也癢了？那就讓我來教訓你！”吳天峰其實早想教訓王天雄了，但是一直沒有找到機會，而現(xiàn)在就是一個絕妙的機會，于是，他和他的小弟也把王天雄打了一頓。

　　事后，王天雄一直很生氣，于是，想著怎么報復，于是就想到了這個辦法。而且通過這件事后，讓他深刻知道了：一個人要想幫助弱者，那么他就要變成強者，而不是和他人一樣變成弱者！

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    初二:夜龍

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