曦光，微弱的光芒；等待你送我一輪驕陽；驕陽似火，燃燒我的安于現(xiàn)狀，讓我拍跑起來。——題記

　　我不曾想過，現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)生活有什么不好？

　　社會(huì)競爭激烈是我經(jīng)常聽到的名詞，我不以為然。難道，我還怕考不上高中嗎？或許，這是我太自負(fù)了。物競天擇，適者生存是千古以來生存的準(zhǔn)則。清朝不就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國，自以為是，而去拒絕外交，遠(yuǎn)離了世界的潮流。因?yàn)榍宄�末期皇帝安于現(xiàn)狀，就間接導(dǎo)致了清朝在近代史上成為俎上魚肉，任人宰割。

　　歷史的回應(yīng)，無疑是與我的思想碰撞了。跑，追上學(xué)習(xí)的潮流。

　　居安思危，我可不想成為清朝的縮影，不想成為社會(huì)的淘汰者，更不想成為葬身于競爭中的弱者。

　　讓自己跑起來，我該破繭而出了。

　　本來，那小小的殼被我認(rèn)為是保護(hù)傘。但是，我該出來了，出來奔跑了。安于現(xiàn)狀，只會(huì)讓我卷入家長們失望的眼神。

　　我得改變；我得奔跑。

　　不管前面是地雷陣，還是萬丈深淵，我都將一直奔跑。義無反顧，不成功，便成仁。給自己做個(gè)小結(jié)，將疲勞和迷茫包袱丟掉，繼續(xù)向前奔跑，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，改變自己。

　　向前奔跑，是一種不舍不棄的追求；向前奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定。用汗水澆灌希望，讓自己跑起來，向著人生的頂峰……

    初三:劉倩婷

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