最近，我讀了一篇文章名叫《美國孩子的假期作業(yè)》，這本書十分的吸引我。

　　看完這一本書后，我的心里大有感觸：一個寒假只有短短的21天，小女孩香香用了14天的時間來完成自己的寒假作業(yè)，同時，她在完成的時候也幫了爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，使我覺得她是一個懂事的乖女孩。其中，這個小女孩香香暑假作業(yè)特別引人注意，她的寒假假沒什么作業(yè)，只需要使用一塊抹布，不難想到學(xué)校老師布置這個作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔(dān)家務(wù)活�？墒怯洲D(zhuǎn)念一想，看看自己。寒假作業(yè)做來做去都是語、數(shù)、英這些作業(yè)，學(xué)到的都是死知識，而美國孩子香香卻在自己的實(shí)踐中找到知識。我真是羨慕嫉妒恨�。“�，這就是差別呀！這樣描寫一份簡簡單單的寒假作業(yè)的文章，恰恰又讓老師們知道了要培養(yǎng)一個孩子，不光光要交給他們知識，還要培養(yǎng)他們的愛心，品德，修養(yǎng)。也要他們知道并學(xué)會擔(dān)當(dāng)、照顧和關(guān)懷別人。同時也讓我們知道的要用自己雙手來創(chuàng)造自己的未來�！赌銇淼降厍蛏鲜且獎趧拥摹愤@一首歌唱得好，“長輩們也無法代替你的未來，你，就是你自己！你來到地球上是要勞動的！”我知道了，誰也不能為我們安排好一切，父母也不能替代我們的未來。你，就是你自己！那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，學(xué)會獨(dú)立面對生活！用自己雙手來撐起一片天地吧！

    六年級:梅詩語

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