悶熱的教室中，沒(méi)有一絲聲響，為了降溫，我產(chǎn)生了一種把窗戶打開(kāi)，吹一吹涼風(fēng)的沖動(dòng)，可就在看到那一株翠綠的小文竹時(shí)，我的手停住了。

　　這一株小文竹是同學(xué)帶來(lái)裝飾教室的盆栽，具體是誰(shuí)帶來(lái)的，我并不知情。

　　我身后的組員有一個(gè)習(xí)慣——在早上打開(kāi)窗戶吹風(fēng)�？粗�風(fēng)中那一抹搖曳的綠，心里不由的泛起一絲心疼。

　　我不忍心看下去，準(zhǔn)備把它放到我這一邊沒(méi)有風(fēng)的地方來(lái)，抬頭去看那一株小文竹時(shí)，我愣住了。我似乎看到它在和烈風(fēng)奮戰(zhàn)，即使一次次被無(wú)情的拍倒，仍是一次次毫不猶豫的迎難而上。這時(shí)的它，一改往日的柔弱，在狂風(fēng)中屹立不倒，像一位鐵血的將軍，永遠(yuǎn)不知道退縮。

　　可是，我怕了。

　　我怕它那纖細(xì)的枝干在狂風(fēng)中折斷，趴著烈風(fēng)傷到這唯一的一抹綠，怕看到它在這狂風(fēng)中掙扎。

　　是掙扎嗎？不，不是。

　　那是奮斗，是在和狂風(fēng)奮斗。

　　那是渴望，是對(duì)于戰(zhàn)斗的渴望。

　　那是宣告，是對(duì)窗外同伴們的宣告。

　　它成功了，它戰(zhàn)勝了狂風(fēng)，在這個(gè)擁有烈日的早上，它獲得了重生，它不需要我的保護(hù)，迎接它的是大自然的洗禮。

　　再次看一眼這一株小文竹，回應(yīng)我的似乎是一個(gè)閃光的眸子。

　　拉開(kāi)窗戶，一股清涼的春風(fēng)吹來(lái)，映入眼眶的是那一抹在風(fēng)中搖曳的綠。

    三年級(jí):千羽莫環(huán)

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