那是星期天的一個(gè)下午，我匆匆的走過南湖，在不經(jīng)意的一個(gè)回頭間，我的目光略過了四個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字，那是近年來，人們呼聲最高，最渴望得到的一個(gè)詞：文明誠信！

　　停下腳步，站在這個(gè)神圣的詞語前，我的心仿佛被一塊大石頭所壓制，感覺呼吸一下子急促起來，看著那兩個(gè)字，我的思緒仿佛如潮水般涌來，令我想起了一件因?yàn)殡S便而反悔違背了誠信與文明的事件，它好像一只大手，緊緊的掐住了我的心。

　　小鄭是我們班的一位同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，但特別的丟三落四，自理能力也挺差，書包亂得一塌糊涂，也沒有鉛筆盒，什么筆都隨便向書包里丟，時(shí)間一長，就一支筆也沒有了，只好向同學(xué)借，剛開始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小禎卻還保持著隨便的心理，別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢е�別人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)找上門來，向他那回筆，他只好答應(yīng)明天還，第二天到了，他又說忘記了，后天再拿來，以后的日子便一拖再拖，一點(diǎn)也沒有還給大家的意思。到后來，干脆就急躁的罵人說臟話，不肯還。很快，大家便孤立起他來，見他一來借筆，便以各種理由搪塞過去，待他一轉(zhuǎn)身，便議論起他來，使他的作業(yè)也拖拉了起來，一日復(fù)一日，他的作業(yè)與成績就下滑了，而他卻摸不著了頭腦，覺得奇怪：“為什么沒有人肯借他筆、與他一起玩了呢？”

　　上面的同學(xué)小鄭，就是因他的的隨便、不守誠信，還有后來演變出的不文明的舉動(dòng)，讓他在大家的心中的印象一次次的扣分，也使大家對(duì)他的期望一次次的破滅，使大家慢慢的孤立起他來，而他又無法想出解決的辦法，這樣一來，成績就走上了下坡路，時(shí)間長了，就會(huì)惡性循環(huán)，相信不久后，他就會(huì)由一名好學(xué)生所跌落成一個(gè)壞學(xué)生了。是啊，在這個(gè)社會(huì)里，不守誠信是一件多么嚴(yán)重的一件事，他就像一個(gè)黑色的惡魔，一次次的誘惑著你，使你干出一件件違背良心與誠信的事，我覺得，誠信多么的像一面鏡子，反映出社會(huì)的欺詐與黑暗還有不文明，又多么的像一架天平，一端放著文明、良心與誠信，而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾，人們卻依舊呼喊著誠信，可他們有沒有想過，想要擁有誠信，就要先把自身的惡習(xí)所改正，才能真正的擁有它？要用自身的行動(dòng)去感染他人，讓他人放棄欺騙，才能得到誠信？所以，作為一位少先隊(duì)員，我想大聲的呼吁人們：“請(qǐng)拋棄掉與欺騙所相連的惡習(xí)，重拾起自己的良心，讓誠信這面鏡子，照耀出燦爛的善良，讓誠信這架天平，因?yàn)榇蠹业母淖�，所持平，讓這一個(gè)社會(huì)，因?yàn)榇蠹遥�所善良、平等、誠信、而變得更加文明！”

    六年級(jí):彭佳慧

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