小猴看到孩子們在大樹下打乒乓，心里也癢癢的，就找來好朋友小牛也在一起練習(xí)�？墒怯捎趧傞_始學(xué)，那乒乓球就是不聽話，一直要彎腰去撿球，跑來跑去撿撿球也蠻累的，讓小猴一下打乒乓的興致都消減了許多。這時(shí)小猴就想：要是能有個(gè)專門的撿球器就好了，省得這樣費(fèi)力了。都說心動不如行動，小猴說干就干，坐在石塊上拖著腮幫在想心事了，球也忘記打了，把小牛給晾在了一邊。小�？吹叫『锏臉幼泳蛦柺鞘裁辞闆r。小猴就說：“你別打斷我的思路，我正在想怎樣才能做一個(gè)很好的撿球器�！�

　　“這可是個(gè)好主意�！毙∨Ｕf道，“不是看到吸塵器都是把灰塵吸進(jìn)去的么，我們就從這里開始下手好了。”經(jīng)小牛這樣一提醒，小猴一下蹦得老高，“耶，我想到了，我看到爺爺有個(gè)專門放魚的魚簍，魚進(jìn)去了就出不來，我們做撿乒乓器也要這樣，讓乒乓進(jìn)去了不會掉出來。嘿，還可以變廢為寶呢!”說完小猴就拉著小牛去撿空飲料瓶了。

　　不一會他們就撿到了大大小小好多個(gè)飲料瓶，他們先用小的飲料瓶做試驗(yàn)。小猴想著魚簍的進(jìn)口是由竹篾向里成錐形，他就想著是不是把飲料瓶的兩頭都去掉，剩中間一部分，然后把一頭的四周剪成細(xì)條狀的，再把這些細(xì)條狀向里折疊，當(dāng)然這個(gè)細(xì)條狀不能剪得太長。他做好了就試著撿球，不錯(cuò)，球能夠被正好卡進(jìn)去了，可以說試驗(yàn)初步成功了，小猴他們很高興。但新的問題又來了，總不能一次就撿一、兩個(gè)球，那這個(gè)撿球器有什么用呢?于是他們又想了能否換大點(diǎn)的空瓶。問題是容器大了，相應(yīng)的也就需要其他輔助材料了。于是小猴又去找來了橡皮筋，在截去兩端的塑料空瓶接近一端底邊的邊沿上鉆上孔，皮筋就從孔里穿過，且每兩根皮筋交叉的孔洞不能太大，也不能太小，要正好使乒乓球能從孔洞里鉆到容器里。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，這個(gè)撿球器效果還不錯(cuò)。最后在塑料瓶邊沿上裝上一個(gè)柄，這樣一個(gè)簡易的撿球器就做成了。

　　看著做好的撿球器，小猴和小牛都感覺美滋滋的，很有成就感。這時(shí)小牛也歪著腦袋想：是否就只有這一種方法呢?還有沒有別的方法?他看著剛開始他和小猴合作的小的撿球器就想了，是不是可以利用呢?突然一條好的創(chuàng)意涌入他的腦海：多用幾個(gè)小瓶去底，四周都剪成條狀向里折，然后就用透明膠把做好的好幾個(gè)撿球器綁在一起。這樣試試倒也不錯(cuò)，假如一下有幾個(gè)球的就可以一下?lián)鞄讉�(gè)。

　　小猴和小牛又繼續(xù)練習(xí)打乒乓了，但這次他們用了好多個(gè)球，最后就用自己做的撿球器去撿球，發(fā)現(xiàn)效果還蠻不錯(cuò)的�？粗�自己精心制作的作品小猴和小牛開心極了，覺得自己也是小小發(fā)明家了。