天氣愈發(fā)的冷了，我們也愈發(fā)的臃腫起來，靜靜的在窗邊佇立，沉思，沉思憂傷的盡頭會(huì)是什么。梧桐葉靜靜飄落，都順著思念飄向了永遠(yuǎn)。

　　太陽依舊是昔日的溫暖，在我眼中，卻變得愈發(fā)刺眼起來。透過樹葉，陰影斑斑駁駁：模糊間，看到小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)夏天，一只只小手抓著手中的新課本，一張張稚氣的臉上滿是驚喜；模糊間，看到一次次文藝晚會(huì)，低垂的寶藍(lán)色夜幕和著映滿天空的寶藍(lán)色禮花，一起盡情歡笑；模糊間，看到一次次挫折的淚，抽動(dòng)的肩膀總因你低聲撫慰而平靜，重新面對(duì)生活。

　　但是，這些已逝去的，還會(huì)再回來嗎？那些與你們一起走過的日子你們是否還記得嗎？

　　已是冬天了吧，已是2014的結(jié)尾了吧，不覺感嘆。樹葉也開始飄落，靜靜的，無聲無息的，在空中舞蹈。似曾相識(shí)，卻又形同陌路。那片仍掛在樹杈上的一抹綠啊，不甘心獨(dú)自飄零，緊緊的依靠在樹的末梢，享受著曾經(jīng)的溫暖，感受著曾經(jīng)的懷抱，可是，卻又無能為力。冬天快要來了，那僅存在手中的溫暖，還會(huì)存在嗎？那些已過去的，還會(huì)再回來嗎？

　　上個(gè)星期，又回到了母校，去看看那曾經(jīng)陪伴我們六年的梧桐樹，去聽聽操場(chǎng)上那拼搏的喊聲。靜靜地，在以前上過課的教室里踱步，腳踩在每一塊磚上，每一步，都帶出一段小小的回憶，那是我們一起走過的日子�；蛳不虮�，都牽動(dòng)起嘴角那一抹會(huì)心的微笑�？匆娢襾砹耍�那些認(rèn)識(shí)的同學(xué)們一擁而上，問我生活的好不好，問我學(xué)習(xí)緊張不緊張，開心，但又有一種說不出的難受，我們，似乎再也回不到以前的我們了。這些年來我們失去的太多太多，誰還記得小學(xué)時(shí)我們?cè)谫悎?chǎng)上的努力拼搏，汗水流淌，在陽光下閃著金色的光芒，誰還記得小學(xué)時(shí)我們一起在寢室里大喊大叫，吵得整層樓的同學(xué)都睡不著，誰還記得小學(xué)時(shí)我們一起坐在木椅上唱著“開始的開始我們都是孩子。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠藏著童話的影子。孩子的孩子該要飛往哪兒去……

　　是啊，六年了，時(shí)刻掛在嘴邊的那個(gè)地方已經(jīng)離我們而去了，曾經(jīng)總是會(huì)說“怎么還不放假，怎么還沒有到六年級(jí)，怎么還沒有畢業(yè)”但心中卻早已思潮起伏。那些過去的，真的已經(jīng)回不來了。那些與你們一起走過的日子，也將被漸漸淡忘了。

　　再見，我的同學(xué)；再見，那六年的生活，再見，帶給我無比憂愁又無比快樂的2014。

    初一:郎昱

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