家鄉(xiāng)的景色總是非常特別，比如：山上的小溪、門前的橄欖樹、還有爸爸和叔叔一起種的花圃……但是在這之中最讓我印象深刻的還是家鄉(xiāng)的春雨。接下來，我就要給你介紹一下家鄉(xiāng)的春雨了，想來看看嗎？那我們就快點出發(fā)吧。

　　你聽，伴著幾聲春雷，“淅淅淅，淅淅淅。”貴如油的春雨灑落大地，細如牛毛的春雨飄在小草上，小草立即挺直了腰板，變得綠油油的。我和妹妹一起跑入雨中，歡呼春雨姑娘的到來。

　　我們隨著春雨姑娘來到山上的小溪，本來年輕氣盛的小溪變成了臉上長滿了皺紋的老爺爺。

　　我們又跟著春雨姑娘來到門前的龍眼樹的身旁，龍眼樹看到春雨姑娘，貪婪地允吸著雨水，不一會兒，樹枝上鉆出了許多的嫩芽。

　　我把春雨姑娘帶到了爸爸的花圃旁，花兒喝下甘甜的雨水，變成了有的粉紅、有的雪白，那是梨花，正向春雨姑娘招手；有的紅潤，那是玫瑰，正向春雨姑娘敬禮，花兒仿佛在說：“春雨姑娘，謝謝你來滋潤我們。”

　　春雨姑娘，每當(dāng)我們需要您時，您總是無私地奉獻出自己的身體，來滋潤世界萬物。每當(dāng)您光臨我的家鄉(xiāng)時，我的心里又想起了兒時的愿望：如果我能化作一滴春雨，和您一起滋潤世界萬物，那該有多好�。�

    四年級:陳鴻

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　　點評：對于四年級的小朋友來說，文章寫得可圈可點，還是不發(fā)一些好的詞句的，例如“隨著春雨姑娘來到山上的小溪，本來年輕氣盛的小溪變成了臉上長滿了皺紋的老爺爺”，這句運用了擬人的方式，形象的描繪出了小溪伴隨春雨的到來一直流淌的場景，文中多處運用了比喻和擬人的手法，形象生動的表現(xiàn)了春雨降臨時萬物的姿態(tài)。

　　文章的不足之處在于開頭和結(jié)尾處把握的不太到位，需要再斟酌一二，希望小作者繼續(xù)加油，寫出好文章哦！

　　點評老師：沈霽月