“轟隆隆，轟隆隆……”窗外響起了幾聲驚天動(dòng)地的悶雷。正在玩電腦的我們因此嚇了一大跳。

　　忽然，豆大的雨珠在傾刻間“倒”了下來，變成了傾盆大雨。我望著窗外的大雨，靜靜地感受著外面的一切……因?yàn)槔钻囉甑拇�，外面開始模糊起來，就像天空掛起一面巨大的雨簾。漸漸地，我陶醉在了這雨中的世界里。我仿佛站在這雨中，任憑雨水把我全身都給打濕。“沙沙沙，丁——冬”是誰在那兒唱歌呢？哦！原來是小池姐姐和大樹哥哥�。≡谶@里，一切都變成了奇妙無比的琴鍵，豆大般的雨滴是無數(shù)雙靈巧的雙手，這么多的小伙伴們，演奏了一首又一首奇妙而又優(yōu)美樂曲，如此美妙的樂曲，是我這一生中聽過的最美妙的歌曲。“轟隆隆，轟隆隆，”瞧，“金嗓子”雷公公來了，有了他的幫助，我們的歌曲變得更加悅耳，搖滾了。我為他（她）們伴奏，周圍的一切東西都在唱他們的歌，跳他們的舞；我們?cè)教�越起勁，周圍，多么熱鬧的地面�。『鋈�，一陣陣聲音將我拉了回來——“葉文杰，下課了，該回去了。”

　　這場(chǎng)雷陣雨，來勢(shì)洶洶，來的快，去的也快，不一會(huì)兒就停了，外面?zhèn)鱽眸B叫，十分清脆。

    六年級(jí):葉文杰

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

    點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章描述了陣雨到來時(shí)的情形，聲音和畫面描寫調(diào)動(dòng)了讀者的聽覺和視覺，仿佛置身于雷陣雨中。“在這里，一切都變成了奇妙無比的琴鍵，豆大般的雨滴是無數(shù)雙靈巧的雙手”這句比喻尤其出彩。文章中的擬人和比喻生動(dòng)有趣，具有新意，充分反映了小作者善于觀察的特質(zhì)。

    點(diǎn)評(píng)老師：張鵬禹