敬的各位老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：大家好！

　　像我這樣大大方方的問(wèn)好，微笑著問(wèn)好，真誠(chéng)的問(wèn)好，你做到了嗎？我想大家都聽(tīng)過(guò)一句老話“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)禮呢？

　　程門立雪—這個(gè)成語(yǔ)講述了宋朝的時(shí)候有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，但仍然十分尊敬老師。一次，為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門外，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚了，一尺有多厚，在宋朝時(shí)它大約有31厘米，31厘米大約有這么厚(加手部動(dòng)作)。這個(gè)楊時(shí)看起來(lái)有些固執(zhí)，但是這是古代尊師重禮的代表。

　　時(shí)時(shí)處處都有禮，我們也要對(duì)我們的國(guó)旗有禮，在剛?cè)腙?duì)的時(shí)候敬禮像這樣（加動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)敬禮）標(biāo)準(zhǔn)敬禮，到了中年級(jí)敬禮就成了這樣（加動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)敬禮）手不像原來(lái)時(shí)那么直了，高年級(jí)敬禮有些同學(xué)就完全拿手擋太陽(yáng)了。

　　把目光轉(zhuǎn)移到我們學(xué)校。那天我值周，我去三年級(jí)看廣播的時(shí)候，一個(gè)小同學(xué)非常大方的問(wèn)：“老師好。”我將目光投向了他，他手里端著沉甸甸的水盆，水在盆里里晃來(lái)晃去，隨時(shí)可能灑出來(lái)，當(dāng)時(shí)我都為他捏把汗，可他呢，卻顯得很自然，他微笑著說(shuō)：“老師您先走吧。”到這，我暗暗為他叫好。這就是我們二小學(xué)生對(duì)老師的禮吧？

　　我呢？平時(shí)有點(diǎn)不注意小節(jié)，自己玩高興的時(shí)候會(huì)忘了問(wèn)好，自己不高興的時(shí)候不想問(wèn)好。其實(shí)，問(wèn)好，很簡(jiǎn)單。向老師問(wèn)好，向客人問(wèn)好，向值周生問(wèn)好。一句問(wèn)候，收獲好心情。當(dāng)問(wèn)好形成了習(xí)慣。講文明的有修養(yǎng)的人就會(huì)是你，是我，是我們大家。讓我們的學(xué)校時(shí)時(shí)處處都彌漫著文明禮貌的芳香，相信，我們的校園會(huì)因文明之花的盛開(kāi)而變得更加美麗。

    六年級(jí):高駿杰

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