這是一對(duì)反義詞，一實(shí)一虛，一看得見(jiàn)一齊朦朧虛無(wú)飄渺，現(xiàn)實(shí)是骨感的，硬朗朗；夢(mèng)幻是肉質(zhì)的，軟綿綿。

　　在學(xué)校，在教室里的是新一天的挑戰(zhàn)，將有新一天的憂愁，不停的思考。每天有不一樣的挑戰(zhàn)，幾題題目不會(huì)就很著急。到考試的時(shí)候考砸了，拿到卷子先看分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)時(shí)想在考一遍，寧愿不惜一切代價(jià)補(bǔ)起來(lái)。在家時(shí)如果打碎一個(gè)花瓶，多么希望時(shí)間倒流，小心一點(diǎn)；放假的時(shí)候快上學(xué)了，多么希望時(shí)間定在這。當(dāng)老師布置作業(yè)多么希望自己能控制老師，不留作。這一切都是不可能。

　　在想象的世界里，沒(méi)有做不到只有想不到�？荚噷⒎�?jǐn)?shù)改一下將差改成鉤，對(duì)你刮目相看。在家里打碎一個(gè)花瓶，這不算什么，還能變的更有錢(qián)。快放假了，還剩幾天，可以讓時(shí)間定在這，就有無(wú)限時(shí)間可以玩，這都是我們求之不得的。老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候只需想象一下，什么作業(yè)都沒(méi)有。

　　當(dāng)然，我們面對(duì)的是一個(gè)殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)世界，想象的世界里則是人們向往的美好生活。我們可以創(chuàng)造想象的世界，只需不停的勞動(dòng)，現(xiàn)實(shí)將變?yōu)閴?mèng)幻。

    六年級(jí):侍孝勛

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