這個暑假，我和爸爸媽媽到龍?zhí)秿{游玩。一來到大門口，我的心已被蒼翠的大山深深地吸引了。

　　進入大門，映入眼簾的是一望無際的山川和泉水。微風靜靜地吹，出來了醉心的清香，草香，帶走了旅途的勞累，讓人心曠神怡。

　　接下來，我去了里面的地質博物館。博物館里展出了形狀色彩各異的石頭，我撫摸著大自然智慧的結晶，體會著大自然的魅力，任憑石頭的紋樣在指尖滑過。那是多么美的一塊石頭�。》路鸩ɡ艘话闵舷缕鸱�；仿佛云彩一般千變萬化；仿佛水晶一樣精美絕倫；仿佛綢緞一樣絲滑柔順。

　　然后，我們進入大峽谷。泉水叮咚地彈著鋼琴曲，可愛的魚兒在水中嬉鬧玩耍，小草含蓄地低下頭，傾聽著這自然之音。我坐在石頭上，靜靜地享受著這一切……這時，一滴水珠落在我的頭上，打斷了我的思緒。下雨了嗎？原來是峽谷周圍的石壁上的水珠。

　　大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百態(tài)的奇山異石，實在令人折服！

　　最后，我們依依不舍地離開了龍?zhí)秿{。

　　龍?zhí)秿{的景色至今讓我戀戀不忘，有機會我還會再去的。

    六年級:11223

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　　點評：很多時候，我們學到的作文往往是為了升華而升華，導致極少出現(xiàn)類似本文的純寫景的文章。在不考慮文字本身的優(yōu)劣對比下，其實本文的寫法是更純粹的文學創(chuàng)作，將更多的思考和感悟的過程留給讀者，這是一種“留白”的處理。

　　文中有不少優(yōu)美的句子值得細細品味，例如，“仿佛波浪一般上下起伏;仿佛云彩一般千變萬化;仿佛水晶一樣精美絕倫;仿佛綢緞一樣絲滑柔順”、“泉水叮咚地彈著鋼琴曲，可愛的魚兒在水中嬉鬧玩耍，小草含蓄地低下頭，傾聽著這自然之音”，這些都可以看出小作者平時的文學積累，值得我們稱贊!

　　點評老師：沈霽月