紛紛冬雪中，是什么給了種子破殼的啟示？是春風(fēng)。茫茫林海中，是什么給了小樹生長的力量？是陽光。漫漫黑夜中，是什么給了船兒前進的方向？是燈塔。同學(xué)們，如果吧你們比喻為人生四季中的“種子”、人間森林中的“小樹”和歷史長河中的“船兒”，那么請你們想一想，是什么給你們帶來春天的希望，是什么賜予你們生長的力量，又是什么給你們指引前進的方向？這些問題有一個相同的答案，那就是“夢想”，我也有我自己的夢想。

　　當(dāng)教師？別小看我，我怎么就不能當(dāng)教師了！我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定能當(dāng)一名出色的教師。教師，一個驕傲的名稱，我想當(dāng)一名教師，是想把我無限的知識傳授給我的學(xué)生，也讓他們變得知識淵博。在這過程中，看著我的學(xué)生一天天生根、發(fā)芽、成長、成熟，我肯定是幸福的。

　　主持人，良好的語音才能，優(yōu)美的嗓音，在全國乃至全世界觀眾面前揮灑自如，一大片一大片的粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己，愿有朝一日，登上電視臺，為老百姓講述那驚天動地的新聞。

　　刑警，多么讓人向往的職業(yè)！探索真相，那一路上肯定有許多刺激驚險的事，我也想去體驗，可有人卻對我說，你個頭兒這么小，個頭兒稍微大一點的嫌疑人，一拳就把你打暈了。為了當(dāng)刑警，我現(xiàn)在要猛吃長身體，光吃還不夠當(dāng)刑警，還得猛鍛煉，我才不相信我長不高呢！

　　書法家，他可以讓中國漢字讓漢字變得挺拔如峰，清亮如溪，浩瀚如海，凝滑如脂，我也想成為書法家，讓中華漢字變得有色彩、有聲音、有氣味。

　　我還喜歡設(shè)計服裝，當(dāng)幻想自己設(shè)計的服裝被他人穿上，我該多驕傲呀！還有，晚禮服我最擅長了。

　　說來說去，我到底想做什么呀？我什么都想做，什么都想去體驗，在一些人心中，夢想只不過是一顆細(xì)小的塵粒，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，沒有一個固定的容身之地；而在另一些人心中，夢想?yún)s如泰山，不怕霜欺雪壓，不怕電閃雷鳴，永遠(yuǎn)屹立在那個人心中。我的夢想就如一只雛鷹，它正試探著展開翅膀，盼望將來的一天，在空中自由翱翔！

    六年級:徐睿

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