有人說，童年是滋潤甘甜的美酒，令人流連忘返；也有說，童年是清香淡雅的濃茶，沁人心脾……而在我的印象中，童年正是那一樹金黃。

　　我的老家在陜北，也就是那所謂的“黃土高坡”。那里人住的是自己挖的“窯洞”，吃的是自己種的植物，自己養(yǎng)的雞鴨牛羊。農(nóng)村與城市不同，那里要繼承家產(chǎn)的首選當(dāng)然是那些果樹，因為這意味著今后的日子衣依無憂。

　　爺爺去世后，我這個孫子則分到了一個小山包，那里是我的樂園。

　　回到老家后的我一聽到這個消息，便蹦蹦跳跳拉著爸爸，非要登到山包頂不可。爸爸受不了我耍小性子，只好陪我“登山”。

　　站在山包腳下抬頭望，首先映入眼簾的是一棵長在山包頂?shù)�，正沐浴在陽光下的金燦燦的大樹。在好奇心的驅(qū)使下，我更是手腳并用爬上土坡，也正是如此，我的手刺上了好多荊棘。可我依然嫌慢，再度加快速度，就像一只小狗一樣沖到了山包頂。

　　我圍著那棵金色的一米多粗大樹左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于看見了大樹的果實。那果子好像是青色的，但在陽光下又似乎是金色的，我也拿不定主意，只好轉(zhuǎn)身詢問爸爸。

　　“那是杏樹，果實還沒熟咧！”爸爸說。

　　噢，原來是杏子呀，怪不得會有些發(fā)青呢，原來還沒熟呀！爸爸見我硬把青色的杏子說成金色的，便要我自己上去看看。他先是把我抱上樹叉，但我不依，非要自己往上爬，因為那樣我會很有成熟感。

　　我努力想像自己是只小猴子，緊緊抱著樹干慢慢往上蹭，直到腳能搭在樹枝上才一使勁趴在一根大一點的枝枝上。在爸爸擔(dān)心地目光中，我又緩緩站了起來，扶著樹干，努力把手抻到最長，朝著一顆“金色”的杏子抓去。手指輕觸上杏子后，我便再也伸不長胳膊了，只能嗅著淡淡的杏樹而毫無辦法。

　　“不行，我一定要摘它下來！”我也不知道怎么想的，竟縱身一躍抓住了杏子！結(jié)局當(dāng)然不妙，我直接從杏樹上掉了下來，摔了個四腳腳天。可即便如此，我也十分開心，因為杏子已經(jīng)被我抓在了手里！

　　蔚藍的天空，一望無際的黃土，金色陽光下金色的大樹，樹下輕嗅“金色”果實的男孩，金色的微風(fēng)追逐著成功的甘甜。

　　輕輕擦干凈杏果兒，慢慢放在嘴邊，緊接著猛的一口咬了上去……

　　“唔……”一股酸到掉牙的味道沖進口腔，就連口水都冒了一嘴。

　　“呵呵……”爸爸在一旁偷著樂道：“怎么樣？是不是剛長出來的還沒熟？金色的杏子都是甜的，只有青色的才會酸！”

　　“誰說的？它明明是甜的！”我不服氣，又咬了一口，便更是吡牙咧嘴了。爸爸笑而不語。

　　幾天后，我要走了，要離開我的小山包了，要離開我的金色杏樹了。我輕輕地揮手，告別小山包的一切。沒錯的，杏兒真的是金色的，真的是甜的，因為它是我努力并堅持不懈摘下來的！

　　現(xiàn)在，我走了，我也許會懷念杏兒的味道，但是我不會眷戀它，因為我知道，今后人生的道路上會有更多辛酸，但只要有堅持不懈的精神以及努力拼搏的決心，一切都會是甜的！為了那些更多的甜，我選擇了酸，選擇果斷離開我的金色大樹。

　　悄悄的，我走了，不帶走杏樹上的一片葉子……

    四年級:吳梓瀅

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    點評：這是一篇很美的散文。全文采用記敘的手法，緊扣主題，故事開展自然。注意到了人物的細節(jié)描寫，如“往上蹭”“趴在”“扶著”等動作描寫。

    文章的題目也是一大亮點，非常有意境。“金黃”不僅是代表杏子成熟了，還具有一定象征意義。全文語言優(yōu)美，營造了一種恬淡的氛圍。

    但本文需優(yōu)化，如將結(jié)尾處要表達的思想在前文做下鋪墊，更緊密地將情感融入記敘中等，可能會更好！

    點評老師：楊秋紅