青春是一首歌，歌里有我們的美麗；

　　青春是一幅畫(huà)，我們的五彩繽紛；

　　青春是翻江倒海，海里有我們的真實(shí)寫(xiě)照。

　　把自己的青春，駐入九曲綿長(zhǎng)的先河之中，讓這先河去感受你那溫和而脫俗的瞬間。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，撫弄出令人驚嘆的感覺(jué)。因?yàn)榍啻�，才�?huì)感到懷念；因?yàn)榍啻�，才�?huì)感到凄涼；因?yàn)榍啻海�才�?huì)感到迷茫。

　　把自己的青春彌漫在天空，讓著碧藍(lán)的天空傾聽(tīng)你的心事。一朵朵飄逸的白云，描繪出有趣的圖案。因?yàn)榍啻海�人生變得亮麗；因�(yàn)榍啻海�生活變得積極；因?yàn)榍啻海�韶光芳華值得悲憫。

　　把自己的青春，播撒給大地，讓著鳥(niǎo)語(yǔ)花香充滿朝氣。一棟棟高大的樓房，構(gòu)出絢彩的城市。因?yàn)榍啻海�未�?lái)變得多姿多彩；因?yàn)榍啻�，成就了一顆顆豐盈之心；因?yàn)榍啻�，傳頌了絕色的容顏。

　　青春若是一條河，生命就是歡呼雀躍的魚(yú)兒。

　　青春若是一串項(xiàng)鏈，生命就是一條堅(jiān)固的線。

　　青春若是一朵花，生命就是一縷明媚的陽(yáng)光。

　　青春若是一只鳥(niǎo)，生命就是無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)空。

    六年級(jí):陳思吉

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   點(diǎn)評(píng)：這一篇青春的頌歌。全文運(yùn)用排比的手法，將青春比喻成各種美麗的事物，生動(dòng)形象的同時(shí)，增強(qiáng)了氣勢(shì)，強(qiáng)烈了感情。

     從文采上看，本文并不算特別，雖形式常見(jiàn)但不落俗套，更勝在主題很積極向上，充滿正能量。青春和生命的對(duì)比，兩種意象包容的關(guān)系也帶給人無(wú)限深思。

     如能再雕琢下文字，調(diào)整下結(jié)構(gòu)，會(huì)更棒！

   點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅