不知不覺的，熱情活潑的夏姑娘把炎熱的夏天帶走了，大方穩(wěn)重的秋姑娘把涼爽的秋天帶來了，秋天美麗的景色令我陶醉。

　　秋天在大自然里，天空藍藍的、高高的，真不愧是秋高氣爽。一行大雁排著整齊的隊伍，一會兒排成一字，一會兒排成人字，去溫暖的南方過冬了。樹林里，一排排整齊高大筆直的楊樹也換了新裝，它們的樹葉有的還是綠油油的，有的半綠半黃，還有的全變成金黃的了，美的像畫家的油畫；松樹還是綠綠的，像一個戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)中。

　　秋天也在我們的小區(qū)里�；▔�里，紫紅色的雞冠花，戴著沉甸甸的冠子；洋牡丹的花瓣層層疊疊的，顏色鮮紅，富麗堂皇；菊花的花瓣有的像洋娃娃的頭發(fā)，有的像方便面，開得正好。爬山虎也把綠衣服染成金的、紅的，像鋪在墻上的大地毯；銀杏樹的葉子也變黃了，慢慢的飄落下來，像一把把小扇子，我們把它撿起來做成書簽，冬天仿佛能看到秋天的景色呢。小區(qū)里的小貓、小狗也不像夏天那樣在樹下乘涼，而是在暖和的地方懶洋洋地躺著，看起來很舒服呢！

　　秋天在人們的活動中，秋季早晚溫差大，秋風(fēng)帶來了陣陣涼意，大家都適時增添了衣物，老人和小孩更是怕著涼。而田里農(nóng)民伯伯們卻正在忙著收割莊稼，真是一派熱鬧景象！

　　秋天就在同學(xué)們的眼睛里，只要我們不斷觀察、欣賞，秋天就是一幅美麗的畫卷。

    六年級:匿名

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

   點評：這是一篇典型的寫景作文，開門見山，以形象的擬人引出秋天到了。文中大量比喻、擬人、排比的運用，增添了文采，也加強了氣勢。生動了秋天的美景，豐富了內(nèi)容。

     全文通過描繪秋天在大自然里、在小區(qū)里、在人們的活動里，層層遞進，由自然景觀到人文景觀，描繪了一幅人與自然和諧的畫面，也一步步加強感情的表達。結(jié)尾更是直言秋天在眼睛里，呼呼吁大家去發(fā)現(xiàn)美，升華了中心思想。

     若再豐富一下文末秋天的人們活動，會使文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都更上一層樓。

   點評老師：楊秋紅