開學(xué)那天，我比平時(shí)來得更早，跨進(jìn)校門，教學(xué)大樓正門上方電子屏幕上的字幕十分醒目：

　　“精一事勝于會(huì)十事。”

　　紅色字幕一遍又一遍映入眼簾，打進(jìn)了我的心里，蕩起層層波浪，浮想聯(lián)翩。我在心里問自己？這是怎么啦？是因?yàn)榭煲�畢業(yè)而留戀？還是因?yàn)槠渌�？回顧我六年的學(xué)習(xí)生活，讓我慢慢理清思路。簡單的一句話，卻有著深刻的道理。

　　精做一題，勝于會(huì)做十題。“一”表示少，“十”表示多。做“少”，就必須懂透、深思，舉一反三，讓一個(gè)題統(tǒng)領(lǐng)一類題。數(shù)學(xué)題各式各樣，好像題的海洋，哪怕你使出渾身解數(shù)，也做不完永無盡頭的數(shù)學(xué)題。難道我們有足夠多的時(shí)間和精力，消耗到那題的海洋之中嗎？做題不加選擇，淺嘗輒止，不如少做精做！，做題不去找到解題思路和規(guī)律，不去通曉其精髓，不如少做精做！

　　精讀一書，勝于讀過十書。文學(xué)作品多種多樣，似書的海洋，即使你一分一秒都不休息，一輩子也休息讀完。難道我們有那么多時(shí)間和精力消費(fèi)到那書的海洋之中嗎？讀書不加選擇，不如不讀，讀書不去理解其中道理，不如精讀一書！

　　冰心曾經(jīng)說過，“讀書好，多讀書，讀好書”。

　　讀書對我們的一生起著不可估量的作用，這是從三歲小孩到八旬老翁都耳熟能詳?shù)暮唵蔚览�。在茫茫書海中，一定要選擇，要“讀好書”。善讀、巧讀，至關(guān)重要。讀書不吸取其精髓，一帶而過，不如少讀精讀。

　　精唱一曲，勝于會(huì)唱十曲。唱好、唱精一首歌，不僅打好了聲樂的基礎(chǔ)，還為以后的聲樂之路做好了鋪墊。如果唱歌只是隨便唱唱就完了，那么就永遠(yuǎn)唱不好歌，怎樣頭腔共鳴，怎樣運(yùn)用氣息，怎樣唱高音等，必須用心體會(huì)。唱歌不動(dòng)腦筋，張嘴亂唱、隨便哼哼，不如精唱一首歌。

　　我并非反對多做題、多讀書、多做事，而是摒棄不求甚解、不去通曉事理的規(guī)律，盲目地多做、多讀。“一”表示少，“十”表示多。“少”可以控制“多”，少可以發(fā)展為多，少可以勝多。少做，可以求深、求精、求透，通曉內(nèi)在的精髓和規(guī)律，以少勝多。

　　“精一事勝于會(huì)十事。”的哲理，不僅做題、讀書、唱歌如此，作文、學(xué)藝、做任何事情，都應(yīng)該如此。

　　要“精通一事”，必須決心更大、鉆得更深，理解更透。觸類旁通，定會(huì)做更多的事、做得更好、做得更漂亮、更有創(chuàng)意。

    六年級(jí):劉若曦

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