在那遙遠(yuǎn)的地方，寄托著一位少女執(zhí)著而又堅(jiān)毅的夢想。心向遠(yuǎn)方，朝著夢想飛翔，縱使前方有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)停歇顫動(dòng)的翅膀。心有多遠(yuǎn)，夢就有多遠(yuǎn)。我要用自己薄弱的力量，向著遠(yuǎn)方，努力地飛翔，飛翔……——題記

　　心向遠(yuǎn)方，夢仍在流浪。

　　自小起便把“考入哈佛大學(xué)深造”當(dāng)做人生的夢想。當(dāng)我大聲喊出自己的夢想時(shí)，意料之內(nèi)，很多人嗤笑了我，說這不符合實(shí)際，說僅憑我是不可能完成這遠(yuǎn)大的夢想。但，夢總是遙不可及的不是嗎？我知道，也許我畢生可能都無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想。因?yàn)槿绻�不付出自己的汗水，縱使有雄心壯志也難免做不出什么成就。但我堅(jiān)信：只要一直不懈地努力，向著遠(yuǎn)方的夢想，在屬于自己的領(lǐng)域上，迎風(fēng)引吭。終有一天，我會(huì)成為一個(gè)有所作為的人，打造出一片嶄新的藍(lán)天。

　　于是，懷著一顆憧憬的心，我躲避開了一切人奇異的目光與刺耳的非議，我知道，這不會(huì)成為阻擋我追逐遠(yuǎn)方的理由，單純的少女踏上了漫漫的追夢之旅，她不知道前途有著什么樣炫麗的風(fēng)景，也不知道會(huì)隱藏著什么樣的困難，一切，似乎都只是個(gè)未知數(shù)。但她努力著，因?yàn)樗�要求自己始終向著遠(yuǎn)方的夢想前行。

　　“快來快來！”“終于下課了！可以玩咯！”“嗚呼！好樣的！”課間，教室里人聲嘈雜，熱鬧得如同集市一般。趁著同學(xué)們輕松娛樂的這分分秒秒，我卻捧起了《新概念作文選》。專注地盯書本，時(shí)不時(shí)地抄抄寫寫下什么，看到好句又忍不住劃上幾行。“嗯嗯！這里寫得很有詩意！”我正指著文中的一段佳句嘖嘖稱贊，欲要摘抄下來，卻見遠(yuǎn)處走來一位可愛的小女孩兒：“小語！不過來玩一會(huì)兒這個(gè)卡牌游戲嗎？特意空出位置給你的喲！”，她指著教室一角的人群，大聲招呼著我，露出甜美可人的笑容，令人不忍拒絕。“好呀……”我二話不說便同意了，忽的，想起了那懸掛在遠(yuǎn)方的夢想，一陣威嚴(yán)的聲音在心中響起：你難道不想實(shí)現(xiàn)你的夢想了嗎？你真的決定放棄了嗎？不！不！不！我立刻退回到書桌前，抱歉地說道：“對(duì)不起！我不能去玩了，我要學(xué)習(xí)！”我馬上捧起作文選，又沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中，翱翔于知識(shí)的天堂，無法自拔。

　　似乎總是趁著別人偷懶的悠閑的時(shí)候，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。夢想很遠(yuǎn)，不可能一步登天，只有憑借著比別人多出幾倍的汗水，才終會(huì)到達(dá)心中的“遠(yuǎn)方”。我決定先走出永嘉這個(gè)小縣城，來到大城市，再慢慢地走向更遠(yuǎn)世界，走向我夢中的“哈佛大學(xué)”。這是個(gè)艱難的歷程，但我告誡自己：挺住！一定要挺��！我能行！“遠(yuǎn)方”就在前方！

　　也許就像中國作家易術(shù)所說的：沒有夢想，何必遠(yuǎn)方？我為夢想而選擇了遠(yuǎn)方，便沒有回頭路可走。要么戰(zhàn)死沙場，要么狼狽回鄉(xiāng)。我只有堅(jiān)定地走向去遠(yuǎn)方的路，才能帶著眾人的期望滿載歸鄉(xiāng)。心向遠(yuǎn)方，也許我沒有到達(dá)那所謂的“遠(yuǎn)方”，但在行向遠(yuǎn)方的旅途中我會(huì)經(jīng)歷許許多多人情冷暖，看遍沿途的花開花落，我會(huì)在走向遠(yuǎn)方的途中成長，收獲，并且在這條路走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

　　遠(yuǎn)方似乎不遠(yuǎn)，因?yàn)樗�就在每個(gè)人的心里。其實(shí)，每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有著這么個(gè)“遠(yuǎn)方”，人們往往都滿懷著無限的憧憬與向往去追尋遠(yuǎn)方。我們也許永遠(yuǎn)都到達(dá)不到那所謂的“遠(yuǎn)方”，也許只是我們心靈的寄托與希望。它只是個(gè)未知數(shù)，卻帶給我們無窮的動(dòng)力與期望。

　　在遠(yuǎn)方中成長，在遠(yuǎn)方的路上翱翔……

　　心向遠(yuǎn)方，載著夢飛翔。

    初一:陳語

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