我的班是一個(gè)可愛(ài)的班，一個(gè)熱鬧的班，一個(gè)調(diào)皮的班，也是一個(gè)多事的班！

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們一見(jiàn)面就沸騰了，你聊這我聊那，嘰嘰喳喳的。“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，班里頓時(shí)安靜了。老師心急地走進(jìn)了教室，因?yàn)橐�開(kāi)會(huì)，草草的分配了打掃的任務(wù)，就匆匆離開(kāi)了。可同學(xué)們并沒(méi)有因此認(rèn)真干活。看小陽(yáng)和成成！小陽(yáng)和成成在擦同一面窗戶(hù)，小陽(yáng)手到哪兒，成成也就跟到哪兒，他們一邊干還一邊交流。“喂，你這人怎么這樣，大年初三我在QQ里叫了你整整一天。哎！你卻一句都沒(méi)回我，真不禮貌！”陽(yáng)陽(yáng)輕聲說(shuō)。“對(duì)不起，過(guò)年之后我不是走親訪友，就是招待客人，還得抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，根本就沒(méi)時(shí)間登QQ�。≌嫘腟orry��！下次若遇此特殊情況，我一定提前通知！”成成笑了笑答道。話(huà)剛說(shuō)完，成成就忽然跳到講臺(tái)前學(xué)著老師訓(xùn)人的樣子。真是“無(wú)巧不成書(shū)呀”，還沒(méi)來(lái)得及施展自己的“才華”，就被趕回來(lái)檢查的老師給逮著了。老師看到這一幕，別提有多生氣了，結(jié)果不出意料，成成果真被請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了！哈哈，這回他可高興不起來(lái)了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)他耷拉著腦袋，滿(mǎn)臉不愉快地重回到自己的工作崗位。但讓誰(shuí)也沒(méi)想到的是，老師前腳剛走，他一個(gè)人又演起雙簧來(lái)了，把剛才挨批的情景活靈活現(xiàn)地“復(fù)制”了一遍。哈哈，他膽子可真大呀！

　　還記得那次體育課上，我們投實(shí)心球，大概是因?yàn)槲覀兿麡O怠慢的緣故吧，老師讓我們迅疾集中。然后說(shuō)：“我看你們不是學(xué)不好，而是態(tài)度不端正，你們來(lái)學(xué)校是干什么的?打醬油的嗎？”忽然笑笑厚著臉皮說(shuō)：“我們是來(lái)打籃球的！”笑笑這么一說(shuō)，成成也來(lái)勁了：“我們是來(lái)打排球的！”隨即全班哄堂大笑。體育老師火冒三丈，他壓抑住自己內(nèi)心的怒火，緩緩地走到了笑笑身邊，輕輕地說(shuō)了一聲：“你，給我站到那兒去！”笑笑擺出無(wú)奈的樣子，走到罰站地，閉門(mén)思過(guò)去了，這不是自作自受嗎？

　　我們班是一個(gè)活潑開(kāi)朗的班，一個(gè)溫馨的班，一個(gè)能讓你收獲多多的班！這樣的班你喜歡嗎？反正我很喜歡啦！

    初一:孫鳴宇

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