給失敗找借口,是弱者的所作所為。給個(gè)借口讓自己成功,又是一種怎樣的行為呢?
曾在網(wǎng)上看見過那么一句話:成功不需要借口?墒墙o個(gè)借口讓自己成功,難道不算成功嗎?
是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,那是模擬考的前夜,我本應(yīng)該好好復(fù)習(xí),可是腦子里蹦出了另一個(gè)自己,“別復(fù)習(xí)了,去玩吧!復(fù)習(xí)多累啊,難得爸媽不在家,應(yīng)該大玩一場(chǎng)才是!”另一個(gè)自己十分丑陋,但我認(rèn)為那是最“真實(shí)的我”也是最“了解”我的“我”,不知不覺雙手慢慢移向電腦,“不行,都要考試了,老師對(duì)你的期望多大啊,他們多希望你能進(jìn)步啊,不能再玩了!”心靈深處有一句話將我喚醒,可是讓我戰(zhàn)勝惰性似乎很困難,有點(diǎn)逆思維的我腦子萌發(fā)了一個(gè)念頭:給懶惰的我找借口。“你好,懶惰的我,我今天有事沒法和你玩。”“借口!有什么事,說吧,我?guī)湍阏?qǐng)假!”“反正就是有事啦。”……根據(jù)我的瘋狂的補(bǔ)腦,懶惰被理智的一個(gè)借口打發(fā)掉了,我會(huì)心一笑,翻開書本,認(rèn)真的復(fù)習(xí),連父母回來了我全然不知,媽媽驚訝表示:從未見過如此認(rèn)真的我。第二天我以飽滿的精神態(tài)度去考試,功夫不負(fù)有心人,我考的成績(jī)讓老師眉開眼笑,獲得年級(jí)的進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)。然而表面上十分謙虛,表示要再接再厲其實(shí)啊內(nèi)心早笑得花枝亂顫了。
給個(gè)借口讓自己成功,不是弱者的行為。當(dāng)然也不是強(qiáng)者的行為,強(qiáng)者的成功是不需要借口?墒牵o個(gè)借口讓自己成功又是怎樣的意義呢?然而,借口對(duì)于我的成功很重要,對(duì)于我來說,這是屬于我的成功!
初一:蔡芷瑩
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