為了理想而奮斗，理想每個人都有，但各不相同，有的人實現(xiàn)了，但有的人一輩子都沒有實現(xiàn)。

　　救死扶傷的醫(yī)生，為社會創(chuàng)造財富的企業(yè)家，而我的理想很簡單，只是做一名普普通通的教師，教書育人，培養(yǎng)人才。

　　她，育給人們淵博的知識，不要求回報，只是默默無聞的奉獻(xiàn)。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”老師將其一生放在教書育人上面，全心全意的為人民服務(wù)，為了人民的利益，甘愿獻(xiàn)出自己的一切。像春蠶吐絲，蠟燭燃燒，發(fā)出光亮，直到生命的最后一息。

　　我們是小草，他就是水源，竭盡全力灌溉著我們。

　　我們是火柴，他就是火源，點亮我們的人生之光。

　　我們是鐵鎖，他就是鑰匙，開啟我們的智慧之門。

　　我們是樹，他就是啄木鳥，祛除我們的逆反之心。

　　我們是祖國的花朵，而他們是辛勤的園丁，細(xì)心地照料著我們，怕我們被風(fēng)吹，被雨打，怕枯萎，怕蟲咬。

　　又像是他們的孩子，用自己的身體去保護(hù)……

　　我從小就知道教師這個職業(yè)不是很好當(dāng)?shù)�，但我們班的語文老師——賈老師，雖然賈老師只陪我們走了三個春秋，但我依然很尊敬她，賈老師感冒了，沒有請假，堅持給我們上課。這種敬業(yè)的精神很值得學(xué)習(xí)，我越發(fā)增加了對老師這個職業(yè)的熱愛。

　　雖然這個職業(yè)很平凡，但是可以感到快樂，我就心滿意足了。

    六年級:韓杰

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