為了理想而奮斗,理想每個人都有,但各不相同,有的人實現(xiàn)了,但有的人一輩子都沒有實現(xiàn)。
救死扶傷的醫(yī)生,為社會創(chuàng)造財富的企業(yè)家,而我的理想很簡單,只是做一名普普通通的教師,教書育人,培養(yǎng)人才。
她,育給人們淵博的知識,不要求回報,只是默默無聞的奉獻(xiàn)。古人說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”老師將其一生放在教書育人上面,全心全意的為人民服務(wù),為了人民的利益,甘愿獻(xiàn)出自己的一切。像春蠶吐絲,蠟燭燃燒,發(fā)出光亮,直到生命的最后一息。
我們是小草,他就是水源,竭盡全力灌溉著我們。
我們是火柴,他就是火源,點亮我們的人生之光。
我們是鐵鎖,他就是鑰匙,開啟我們的智慧之門。
我們是樹,他就是啄木鳥,祛除我們的逆反之心。
我們是祖國的花朵,而他們是辛勤的園丁,細(xì)心地照料著我們,怕我們被風(fēng)吹,被雨打,怕枯萎,怕蟲咬。
又像是他們的孩子,用自己的身體去保護(hù)……
我從小就知道教師這個職業(yè)不是很好當(dāng)?shù),但我們班的語文老師——賈老師,雖然賈老師只陪我們走了三個春秋,但我依然很尊敬她,賈老師感冒了,沒有請假,堅持給我們上課。這種敬業(yè)的精神很值得學(xué)習(xí),我越發(fā)增加了對老師這個職業(yè)的熱愛。
雖然這個職業(yè)很平凡,但是可以感到快樂,我就心滿意足了。
六年級:韓杰
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