相信每個人，都有自己，很崇拜的偶像，當然我也不例外！我所崇拜的偶像是誰呢？想必大家，都很想知道吧！那接下來，就讓我來為大家，介紹一下，我的偶像吧！

　　我的偶像呢！不是明星，不是出名的作家，也不是成功人士，更不是國家的領導者，雖然我很尊敬他們，但是呢，他們并不是，我崇拜的人！

　　我所崇拜的人呢;他是一個，傻傻笨笨，又很天真的人，他每天都很快樂，從不煩惱，也正是，因為他的這種性格，致使他的成績，一直都很差，但是他并不會，為此感到灰心喪氣，也不會為此，努力奮斗，因為他的，大部分時間，都花在了，玩的上面。

　　例如，村口的幾棵大樹，每到夏季，他都會約，幾個小伙伴，去攀爬，因為在他認為，在夏季的樹上，是最涼快的地方，也是最美的地方，每當被家長捉住，并訓斥的時候，他總是一臉笑容，因此家長對他，很是頭痛，每當訓斥完后，他都會裝作，一副若無其事，的樣子。也不會以次為戒，還是會去爬到樹頂。

　　秋季，因為家鄉(xiāng)是農(nóng)村，所以沒到收完玉米后，有些人家，總是會成堆的，豎著堆起來，因此形成了，里空外似圓錐的樣子，到了這時，他和他的小伙伴們，就又會跑到，里面玩捉迷藏，因為在他認為，接近自然，是最能感到快樂的事

　　冬季，每當下了雪！他便開始，堆起了雪人，打起了雪仗，而把學業(yè)放在了一邊，或者說是忘到了天邊，因此他的成績，就從沒有提高過，不過呢！曠課的次數(shù)他確是最高。

　　到了春季，柳樹發(fā)芽，百花齊開的時候，他們便又開始了擰柳笛，采百花。

　　呵呵！在你們大家看來，上面的那個他，是不是一個，特別會搗蛋的小孩呢？我想應該是吧！不過呢！在我看來，并不是這樣的，因為農(nóng)村是沒有娛樂設施的，而當時的那個他呢！只是為了尋求開心，而缺少安全意識而已，“魚我所欲也”中有句說的好，魚與熊掌不可兼得，在我看來呢！他只不過是，放棄了學習中的快樂，選擇了去親近自然，選擇了在自然中尋找快樂！這正是我所崇拜他的地方！

　　也因此呢！使他的思維，在開拓上，與別人也不一樣，大多數(shù)人的思維，都是課本的死知識，而他呢卻滿滿，都是自然的知識，因此他寫出了“[8月征文]我的暑假”（歡樂暑假旬，太陽當空照，方圓幾里，垂頭樹，空中群鳥，無力飛，孩童玩心正當時，淺淺小河，猛然鬧，河里孩童，群嬉戲，大人岸邊，樹蔭涼。放一凳，觀戲童，不然身后伙伴推，猛落凳，墜淺河，大人戲童群歡笑，站起身，撩起水，頓時伙伴滿身水，猛一拉，地又滑，伙伴猛然河里爬�；锇槠穑瑥堥_嘴，突有小魚跳出嘴，歡聲起，伙伴追，一轉身，腳一滑，河里又一趴，伙伴樂，戲童歡，岸邊大人咧開嘴。猛回神，夜幕已降臨，到處炊煙起，兩岸之人，紛紛離別，往家回。）！

　　不錯，那個他，其實就是幼時的我，不過我在此向大家保證，我并沒有，“老王賣瓜自賣自夸”只是我覺得，我們不能丟失了，童年的那份快樂，那份天真，竟管我們童年，是呆呆笨笨的，但是我們當時確實笨的快樂，笨的坦誠，正如上所說：我缺少安全意識，沒有關系的，因為安全意識，正是在一次次遇險，后才能懂得的，在炸藥沒炸死生命之前，我相信所有人都不懼怕炸藥，反過來我們在自然中，反而學到了課本中所學不到的知識，那就是自救的實踐！

　　也正如上面所說：我荒廢了學業(yè)，但是我不為此感到難過，因為我收獲了快樂，收獲了美好的記憶，收獲了自己的傻，自己的笨，所帶來的歡樂！

　　世界之大，自然之繁，從古至今，有許多詩人，都是經(jīng)過追求自然，而做出了影響至今的佳作！與其學習他們的知識，不如在自然中，尋找知識，創(chuàng)造出超越他們的知識。

　　有心之人必有所得，無心之人必所得而又失，親近自然，了解自然，發(fā)現(xiàn)自然！

    高一:侯旭浩

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