李老師，40多歲，身材中等，披著一頭金黃色的卷發(fā)，里面還夾有幾根銀絲。一笑起來，眼角爬滿了皺紋，長著一雙尖銳的眼睛，能洞察一切，似乎能看出我們的小心思。

　　李老師是我們的班主任，講起課來，繪聲繪色，生動有趣，我就像一條快活的小魚和老師在知識的海洋里游來游去。

　　記得那一次，炎炎夏日，李老師在和我們有說有笑地上課，突然間，我感覺我的眼簾好像有一塊沉重的石頭在往下壓，于是我伸了個懶腰，打了一個大大的哈欠，我不經(jīng)意間的一個小動作，被李老師那雙尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，溫柔地說：“小芳，站起來！”老師才說了幾個字，教室里的嗡嗡聲立即停止了，靜得連一根針掉到地上都能聽見！好像整個地球都停止了轉(zhuǎn)動，許多雙好奇的眼睛朝我望來。頓時，我的心怦怦直跳，兩只耳朵好像被火烤了一般的紅，真恨不得找個地洞鉆進去！“小芳，你昨天晚上是不是沒睡好��？站起來醒醒神吧！”李老師和顏悅色地說，聽到李老師說這句話，剛才的驚慌瞬間就云消霧散了，我整理好心態(tài)，說：“謝謝老師！我以后一定會早早睡覺的！”老師滿意地點了點頭。

　　還有一次，老師領(lǐng)我們出去玩雪后回來，馬上叫我們把濕的手套，口罩全部都脫下來放到暖氣上，當我準備把手套脫下放到暖氣上時，老師馬上跑過來把我的手套迅速摘下，用她的手按在我的手上放在熱乎乎的暖氣上，好像遲了一分鐘我就會感冒似的，只見李老師的粗大的手凍得通紅，我覺得像喝了一杯酸梅水一樣，心里酸溜溜的，此時此刻，我感覺老師就像一棵茂密的高大的大樹，為我擋風(fēng)遮陽，又像一把雨傘為我遮雨�；氐郊遥�老師立刻就發(fā)信息來了，我急忙打開手機，一看，上面寫著：“孩子們今天都出去玩雪了，請各位家長晚上熬一碗姜湯給孩子們喝，別著涼了！”頓時，一股暖流直涌心頭……

　　李老師還利用勤儉節(jié)約的錢去給我們買各式各樣，精美的小禮品來鼓勵我們勤奮學(xué)習(xí)。哇！老師買了可愛的小動物筆袋，有趣的電動小車拼裝組合，還有漂亮的小本子……我還很清楚的記得一年級的開學(xué)第一天，老師穿著那件黑白相間的運動服至今仍未“退休”我們看能出老師的用心良苦是希望我們長大后成為一個對社會有用的人。

　　我多想是一個魔術(shù)師，用神奇的雙手來撫平老師臉上的皺紋，讓她永保青春，多幾個春夏秋冬，培養(yǎng)出更多對社會有用的人才，但是我又不忍心讓老師太過勞累。老師就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就像是勤勞的“園丁”，我們不能讓“園丁”所付出的一切變成天邊的浮云！我長大后也要做一個像老師這樣的人！

    四年級:林冰莉

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