荷花盛開，夏意甚濃。荷花被風兒吹拂得左右搖擺，卸去力道，看似脆弱，卻無堅不摧。鳥兒雖小，卻能翱翔，沖上云霄，毫無約束。鳥兒不須一個華麗的籠子，只是要一個自由的地方。這兒，鳥兒無拘無束，不曾遠離。這兒，空氣中處處透著一股淡淡的書香。

　　自主，是一個學校重要的校風，也是當今社會當重視的教育方法。

　　我因一些特殊原因，今天沒有去上學，又有幸可以進入到本市最好的高中學校，特來參觀。

　　入校，一系列現(xiàn)代化設施，回想著我們學校的破銅爛鐵，不禁在心中加分。正想著先去哪里參觀，不知不覺走到了一棟大樓面前。這棟大樓與周圍相比顯得有些陳舊。不由得心想：”有年代了��！“正準備轉身，忽然瞄到三個大字——圖書館。又慢慢的走向大門，大門有些舊，卻很干凈。輕輕的推開這扇門，瞬間就被里面的景象鎖震驚。這個屋子里已經沒有座位了，人人手捧一本書，我的到來并沒有得到他們的注意，甚至有的還沒發(fā)現(xiàn)門口已經站著一個人。樓是舊的，人卻是新的；書柜是舊的，書卻是新的。我悄悄的后退，把門帶上，不敢發(fā)出一絲聲音。

　　我并不想因我的到來而影響他們一秒的時間，也不敢進去拿著一本書堂而皇之的坐在里面看，我不能玷污了里面圣潔的書，因為我不夠資格，因為我還沒有融入到里面的氛圍，我不能做里面最刺眼的一個。將來，我堅信，我能端端正正的坐在里面，成為里面的一份子。這而的學生并沒有因為學校提倡自主而偷懶。這兒的氛圍，環(huán)境值得我發(fā)至內心的稱贊和向往。

　　為了坐到里面，初三的我貌似得付出點什么。

　　來，為未來點贊！

    初三:劉江

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