童年的煩惱，是青春的記憶.在綠蔭樹下的我們，也有著數(shù)不盡的童年煩惱……

　　快要畢業(yè)考的我，處在緊張又繁忙的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中。每天的主課課程，常常讓我哈欠連連。無論老師怎樣把克上得“生動有趣”，我始終是提不起興趣來。同時(shí)，處在青春懵懂的少年時(shí)期。我總是很憂郁，“剩下的時(shí)間并不多了，同學(xué)們怎么還那么懶散？提起精神來�。�”老師總是這樣對我們說。當(dāng)然，我更加知道，要跟同學(xué)們離別了。一年之長，我們共度過了四個季節(jié)。春天，萬物復(fù)蘇。夏天，夏日炎炎。秋天，果實(shí)豐碩。冬天，冰天雪地。這些美麗的季節(jié)在我們的歡歌笑語里，彰顯的更加和煦。藍(lán)天，白云，綠樹，太陽。這些簡單又美好的景色一直陪伴著我們。同學(xué)們的祝福，也是這樣簡單又美好！

　　十年樹人，百年育人。幼小的綠苗如若沒有水的滋養(yǎng)，何能長成蒼天大樹？離開了老師，離開了同學(xué)。我的成長足跡便是留下了遺憾，不過，這樣才是美好的。人生若沒遺憾，何算人生？假若有一天，我的世界里只有我最親的人，那么，它就是虛幻的，不真實(shí)的。老師，多么美好的字眼。“小小少年就有煩惱了？真是笑死人了。你那么小，有什么煩惱哪。”身邊年老的人對我這樣說。我的煩惱有很多很多，但是最痛苦的就是分別。長大后的我們，只能將這少年的懵懂友誼埋藏于心……分離，很痛苦。而我，不想有煩惱！

　　我的煩惱，青春的煩惱，少年的煩惱，是那么的懵懂天真……

    六年級:邱雨

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