夜空有了星星的陪伴，才能光彩奪目；大地有了雪花的陪伴，才出現(xiàn)了一片冰清玉潔的新天地；海洋有了魚(yú)兒的陪伴，才成了神秘的海底王國(guó)。我因?yàn)橛辛宋业某砷L(zhǎng)面試官——吳老師，才擁有了一場(chǎng)意義非凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　蘇姆霍林斯基曾說(shuō)過(guò)：“善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”但現(xiàn)在的老師大多都是批評(píng)勝于表?yè)P(yáng)，因?yàn)槔蠋焸兩�怕表�(yè)P(yáng)多了會(huì)使學(xué)生們自滿(mǎn)，從而變得驕傲自大�？墒抢蠋熋刻熘恢v學(xué)生們的缺點(diǎn)，會(huì)使學(xué)生變得自卑。在三年級(jí)時(shí)，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的巨變。英語(yǔ)老師的幾句話(huà)，現(xiàn)在我還記憶猶新。那一段時(shí)間，我的耳邊常常會(huì)回響起英語(yǔ)老師的話(huà)。只要我想起老師的話(huà)，無(wú)論做什么都會(huì)失敗，經(jīng)常覺(jué)得自己很沒(méi)用，感到自卑。后來(lái)吳老師知道了，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不能只看自己的缺點(diǎn)，那樣他只會(huì)一事無(wú)成。如果每天都看看自己的優(yōu)點(diǎn)，那樣這個(gè)人將會(huì)迎接一片絢爛的彩虹。你不要自卑，如果你用良好的心態(tài)去面對(duì)，那么你將擁有整個(gè)遼闊的天空。”聽(tīng)了老師的一句話(huà)，我開(kāi)始自信起來(lái)。并且這件事讓我明白了：原來(lái)一個(gè)人多想想自己的優(yōu)點(diǎn)，不僅不會(huì)自大，反而會(huì)更加優(yōu)秀。

　　吳老師常放在嘴邊的一句話(huà)就是：“今天的付出將會(huì)成為明天的財(cái)富。”一開(kāi)始，我并不了解這其中的含義，但是通過(guò)那件事，我深深地悟到了這其中蘊(yùn)含這的哲理。在三年級(jí)時(shí)，我和一位同學(xué)負(fù)責(zé)班上的黑板報(bào)。做黑板報(bào)既要花還要寫(xiě)，這使我常常感到疲憊。最重要的是做黑板報(bào)要占掉美術(shù)課和體育課的時(shí)間，這是最讓人頭疼的�？匆�(jiàn)別的同學(xué)可以興高采烈地去上課，我羨慕極了。這時(shí)的我，猶如被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，多么渴望外面的天空。尤其是在每年期末的時(shí)候，其他同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我怎么也按捺不住了，我迫不及待地想回到座位上，多做幾道題。做黑板報(bào)實(shí)在太累了正當(dāng)我想放棄時(shí)，吳老師把我叫到了他的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今天的付出，會(huì)成為明天的財(cái)富。雖然現(xiàn)在感覺(jué)辛苦，但是當(dāng)你以后融入到社會(huì)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)做黑板報(bào)也是你的本領(lǐng)。多掌握一門(mén)本領(lǐng)，難道不是好事嗎？”吳老師的話(huà)，使我堅(jiān)持了下來(lái)，并把做黑板報(bào)當(dāng)做一種樂(lè)趣。

　　我的成長(zhǎng)面試官——吳老師，總在我最迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑敢�方向，鑒證了我每一次的成長(zhǎng)。老師對(duì)我的每一次“面試”都是我成長(zhǎng)中的階梯，讓我的成長(zhǎng)道路中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹。斯大林說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂工程師。”我說(shuō)：“老師是人們的成長(zhǎng)面試官。”

    六年級(jí):周玉鳳

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