“叮咚！同學們上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課”的上課鈴的響起，我的心像一個分子，在作永不停息的無規(guī)則跳動，也就是這一刻開始，我知道我的麻煩來了……

　　正在這時，我的女班主任趙老師氣沖沖的走上講臺，她狠拍桌子說道：“誰把王子悅同學氣哭的！”我立刻站了起來說道：“我，是我干的”我心里想：完了，要請家長啦！可老師出奇的說道：“好！很誠實，下課給王子悅同學道個歉！這事就過去吧！”我也很不理解老師這回怎么不生我的氣呢？”

　　事情是這樣的：王子悅是我的同學，也是我的組長，為什么老師讓我給她道歉，是因為我不交作業(yè)，還以各種理由跟她頂嘴，把她氣哭了，如果說故事的詳情還得從今天上午講起。

　　今天上午，一向不寫作業(yè)的我又再次以老師沒布置作業(yè)為由，騙過了媽媽，然后就去了學校。一到學校，我的組長（也就是王子悅）看到我來了，以不可想象的速度走到我面前，然后就親切的說：“張亞東同學，你這回可以交作業(yè)了吧！你可對我說過每三天交一次作業(yè)的。”我當機立斷雙手報腹說道：“不行了，不行，I want to go WC.”然后我就沖出了她的阻攔，跑進了廁所……

　　在廁所中我為自己的小聰明暗自得意，心想：“可以了吧，時間差不多了，可以出去了吧。”然后我走著方步笑瞇瞇的進了班，正當我剛坐下，王子悅同學又走到我面前讓我交作業(yè)。我被他的死纏爛打給氣暈了，我猛的跳起，拍桌子大叫：“你有完沒完，我的作業(yè)沒寫我也不想寫，我不交作業(yè)，別來煩我。”可能她是個女生，被我這一舉動嚇到了，哭著跑出了教室，然后就發(fā)生了剛才上課的那一幕。

　　下課后，我立刻跑到王子悅面前，說了聲對不起，她沒有理我，我想了一會說：“好吧，出我的殺手锏了。”我向王子悅說道：“組長，組長，我的好組長，別生氣了，我一定把作業(yè)補好行吧！”王子悅同學則頭向一邊傾不理我，我又說到：“我給你免費講笑話行吧！”這時她立刻起來說到：“好，一言為定，先交作業(yè)，再給我講十個笑話。”我在心里暗叫“不好，中計了”但是話都說出來了，怎么能不講信用呢？

　　上課鈴又響了，我收住了笑容上課，不過這回我走神了，我在想“老師咋不吵我呢？是不是我太壞了，老師不管我了啊”我都不敢想了，但是“我太壞了，老師不要我了”這個聲音一直在我腦邊回蕩……

　　“老師��！老師你咋不吵吵我呢？你這樣做，你讓你的學生咋想啊”

　　“煩！惱！”你能離我遠點嗎？

    初一:張亞東

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