走進(jìn)教室。手捧著一叢叢含苞欲放,姹紫嫣紅的花。花開得絢麗燦漫、小巧嬌嫩,親密地?cái)D在一起,亭亭玉立。
那些花,有翹首仰望浮云的,有聳拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有躲在葉間竊竊私語(yǔ)的……一簇簇綻開著的紫色的花朵,枝青花紫,搭配得多么協(xié)調(diào)。〗淌依锫牭搅速澝缆。一個(gè)個(gè)都擠著欣賞我的花,不知放哪時(shí)是他提醒了我。
“旁邊可以放。”一個(gè)溫柔的語(yǔ)氣提醒了我。我輕輕地將它放下,時(shí)不時(shí)還要看上兩眼才放心。“有事要做,怎么辦,走了不放心花,怎么辦……怎么辦……”我忐忑不安地想。
“我要出去一下,你能幫我看一下花嗎?”“行!”她爽快的回答。這時(shí)我的心才得以平靜。
雖然這是我的花,但她還是細(xì)心地照看著。還時(shí)不時(shí)拿去廁所往花瓣上澆點(diǎn)水。打開水龍頭,讓手變濕,小心翼翼地往花瓣上揮灑著水,動(dòng)作非常輕盈,臉上露出嚴(yán)肅的表情,吃力地?fù)]灑著。每一片花瓣上都沾滿露水,而那水是細(xì)的。
等我回到教室。沒有被糟蹋,花瓣上還多了水。心里美滋滋的,特別感謝這個(gè)小伙伴。
花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
四年級(jí):羅蕊
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