雨丁丁冬冬地打在屋檐上，一場江南的雨又飄灑在這個江南小城中。無端想起你，在這短暫的罅隙里。雨漸漸停了，風箏只有找到自己的那根線，才能不刻意去模仿另一只風箏的飛翔。

　　三年之間的風景流去，也沖不去那一年那個少年的細枝末節(jié)。

　　那一年，他留短短碎碎的頭發(fā)，輕輕淺淺的笑�？v使是孤傲的背影，融入人群中，仿佛幾生幾世認不得他。我學著他的孤傲，卻突出我蹩腳的可笑。我學著他淡然的微笑，卻被好友說成是奸笑�？僧斔�站在我面前時，我卻聽見青春的刻刀在我心上雕著鏤空花紋的聲音。

　　那一年，我從未見過他難過的樣子。運動場上揮汗如雨，班級門前談笑風生。他喜歡淺色T恤，深色運動褲，邁著灑脫的步伐在風中快步而過。依舊是淡淡的笑容，那笑容淡的好像要飄向遠方。就像是春天手里握緊線的人一般，風輕云淡。

　　那一年，他喜歡貓在圖書館，尋一個不起眼的角落，領略不同的風采。他寫圓圓的字體，筆畫里盡是框框。我曾想把他的字放到天上，有那么多的框框一定可以裝下滿滿的流星，許下滿滿的愿望。他看書時，幾分平和幾分認真，是我從未見過最美的側臉。我喜歡跟著他做一樣的事，他就像我的方向。

　　那一年，像是所有人被遺忘的相逢與離散，所有不被人傾聽的歡笑與眼淚，我都記得。我把它放在我做的紙娃娃里，讓它們慢慢沉淀，化成一張又一張潔白的紙。

　　那個少年，他從來都沒有記住過我，我學著他的樣子，亦步亦趨地掠過他生命的那條線。像是那一只風箏，找不到最開始連著的那根線，就漫無目的的去追尋另一只風箏的飛翔。他記不記得，對我來說并不重要，那些美麗的道理在不為人知的的土壤里開出自己的花朵，在四季的變換里孤獨而努力地生長。那些經(jīng)歷讓我完成必修的課程，讓我在修補心靈中安靜成長。

　　是他的風輕云淡讓我追尋，那風箏也在追尋。許多年后才真正明白，模仿終不屬于自己，線與風箏的方向也是緊緊握在自己手里。人生的路是風箏線，它指引我們前行，當它斷了，沒有了目標，只剩下一昧地模仿，就像失線的風箏，沒有牽引。

　　那一年所有都定格為美麗的意向，風箏會尋找屬于它的那片天。

    初三:樓詩瑤

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