風(fēng)信子的夢境_3000字

2015-07-04 來源：作文網(wǎng)原創(chuàng)

　�。悖�

　　——初春的陽光灑落花間，純真的笑容布滿田野

　　初春，是個(gè)夢幻般的季節(jié)。一切都褪去了那層白色的冰雪外衣，由白變綠，由綠變成一條五彩繽紛的花毯……

　　天空碧藍(lán)如洗，陽光從層層疊疊的枝葉間灑下點(diǎn)點(diǎn)微光，竟在這幽暗的密林中營造出幾分迷離隔世的幽靜。一顆晶瑩剔透的露水反射著熹微的晨光，悠然地順著一片草葉的葉脈滑下來，壓彎葉梢，輕輕地消失在潮濕的泥土中。

　　前方隱約出現(xiàn)了些除綠之外的顏色，快步走去，心頭便涌起一股強(qiáng)烈的震撼感。

　　這是這片森林的腹地，清新的空氣，濃郁卻不失淡雅的花香，溫柔卻充滿活力的陽光使這里成了人間仙境，世外桃源。這是一片風(fēng)信子花海，沒有人知道這片一望無際的花海位于世界的哪個(gè)角落。紅的，黃的，紫的，各色各樣的風(fēng)信子整齊的分成一個(gè)個(gè)巨大的方塊，一簇簇聚在一起，每一朵都是那么飽滿艷麗，花瓣上那晶瑩的露珠在陽光下閃著淡淡的光暈。各類的昆蟲在花間舞蹈，品嘗著春的甜蜜。只是放眼望去，似乎感到有些太過于艷麗。

　�。ㄒ唬�

　　——春天的巧遇，夢境的低語

　　她是一株風(fēng)信子。

　　初春的氣息，催促她鉆出地面�？墒嬲故嬲姑劰牵騻€(gè)哈欠，睜開眼睛后看到的景象，卻讓她傻了眼。

　　她是從兩條垂直交叉的小路的交點(diǎn)中間冒出來的。她的前方是紅色風(fēng)信子，后方是黃色的，左邊和右邊都是紫色的，這讓她感到有一串白色小鈴鐺的自己和大家有些格格不入。那來自四面八方的異樣的眼光把她幼小的心靈割得傷痕累累，深深的自卑和恐懼，讓她變得沉默寡言。

　　她，有著自己天生印在腦海中的名字——小芊。

　　一陣腳步聲傳來，大家紛紛抬頭聲音出現(xiàn)的方向望去，爭先恐后的想看看這片花海的第一位來訪者。

　　當(dāng)然，也沒有人知道她們從何而來。

　　“芊芊，這片花海漂不漂亮？”

　　走在前面的阿姨拉著那被叫做“芊芊”的小女孩那黏糊糊的小手，親切地問道。

　　小女孩有些發(fā)怔，空洞的眼神與媽媽溫柔的眼神相撞，好一會(huì)兒后，才機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭。微風(fēng)吹拂著她額前整齊的劉海，使其輕輕晃動(dòng)了一下。她那淡紫色蕾絲裙上綴著銀色珍珠在陽光下散射出淡淡的七色光暈。明亮的陽光傾瀉在她身上，讓她整個(gè)人都閃閃發(fā)光。她那天真爛漫的，略微有些迷離的目光似乎捕捉到了一個(gè)潔白的身影。

　　她是個(gè)“來自星星的孩子”，天生就將自己鎖在自已的小世界里，恐懼與孤獨(dú)讓她不敢與這個(gè)世界交流。他的父親在得知這件事后，與執(zhí)意不丟棄孩子的母親大吵了一架，最終，棄她們母女而去。而筱芊芊的母親卻堅(jiān)持給孩子雙份的愛，帶她四處治療。

　　其實(shí)，雖然沒有表達(dá)出來，但芊芊早已被這一望無際的風(fēng)信子花海所迷住。五顏六色的蜂蝶在花間游戲，香甜的微風(fēng)輕拂，使花海泛起點(diǎn)點(diǎn)微波；葉的海洋如同一條清麗的蕾絲花邊鑲嵌在翡翠般的花海邊……如此仙境，怎能不讓人心馳神往？

　　“花……小花……”

　　芊芊踉踉蹌蹌地跑向一朵潔白的花兒，眼里閃著興奮的光芒。如瀑般的栗色長發(fā)飄撒在身后，嘴角微微揚(yáng)起，好似快樂的小精靈。芊芊的媽媽跟著她來到花旁，出神的望著正盯著花兒的女兒。

　　“喜歡嗎？”

　　“嗯！”

　　芊芊堅(jiān)定地答道，速度是那樣快，語氣也不在機(jī)械，真是讓她的媽媽吃了一驚。

　　“我們把它挖回家養(yǎng)好不好？”

　　好！”

　　又是一個(gè)堅(jiān)定的回答！芊芊的媽媽笑了，笑得那樣燦爛——她仿佛看到了女兒康復(fù)的希望。

　�。ǘ�

　　——別樣的姐妹，緊系的命運(yùn)

　　小芊靜靜的望著這正一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼將它挖起的母女倆，看著小女孩那純潔真誠的目光……陽光似乎變得柔和起來，翠鳥的歌聲也似乎變得婉轉(zhuǎn)起來。小芊第一次感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅——她的臉紅潤起來，眼睛也格外富有神采

　　可是……她們會(huì)將我?guī)У侥睦�？小芊心中略微有些不安�?ldquo;家”是哪里“養(yǎng)”又是什么？

　　可望著小女孩那圓圓的蘋果臉，和她那撲閃撲閃的睫毛，小芊卻再一次笑了，她一定是個(gè)好人！

　　天，已經(jīng)藍(lán)中帶灰了。輕輕薄薄的白色流云也漸漸凝成了淡青，唯有西邊的地平線上還殘留著一片絢麗的火紅。

　　“叫她小芊怎么樣？”媽媽笑瞇瞇地望著芊芊，“你是芊芊，她是小芊，她要做你妹妹哩！”

　　芊芊用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“妹……妹妹！”

　　（三）

　　——孤獨(dú)的心靈相依，譜寫永恒的美麗

　　很快，小芊便不再為名字的事感到吃驚，因?yàn)樗K于明白了“家”是什么！

　　原來，“家”就是居住的地方。小芊環(huán)顧四周，這個(gè)家真是美麗而溫馨，雪白的窗紗被精致地?cái)n起，雪一般白的大理石窗臺(tái)上放著幾盆讓人眼前一亮的綠色的植物，在月光下閃著淡淡的光暈……連地板，也是光彩照人的。

　　小芊被安放在那幾盆綠色植物旁邊，她睜大眼睛望著小區(qū)里：那如濃墨般的星空下的樹林，那有著各色花兒青色大理石砌成的花壇……一切，都披上了夢的輕紗，朦朧，動(dòng)人，令她怎么看也看不夠。夜鶯輕聲鳴叫著，側(cè)耳聆聽，似有泉水流淌那清脆的叮咚聲，遠(yuǎn)處，不知名的鳥兒對(duì)著歌兒……這是夜的音韻！這是大自然獨(dú)有的天籟之音！她慢慢收回目光，卻正巧撞上一對(duì)清澈明亮的大眼睛。

　　“她……她真……真的好漂……漂亮！”芊芊自言自語到。她那炯炯有神的大眼睛訴說著她此刻的心情。

　　小芊漸漸習(xí)慣了這種注視，最初因害羞而在臉上泛起的紅暈隨著時(shí)間的推移慢慢隱去。然而，她又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：那叫芊芊的小姑娘總愛穿著白裙子轉(zhuǎn)圈兒跳舞，大概是覺得白裙轉(zhuǎn)起來的樣子像她的“小鈴鐺”吧。

　　顯然，芊芊的媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，她隱約明白，這一切的根源，是小芊。

　　芊芊的媽媽大著膽子為芊芊報(bào)了個(gè)芭蕾舞班——因?yàn)獒t(yī)生說，芊芊的情況在好轉(zhuǎn)。

　　臉頰微微泛著紅暈的芊芊捏著自己有著白色蕾絲邊的舞蹈服姍姍走進(jìn)木質(zhì)地板的舞蹈房，看著鏡子中像極了小芊的自己，臉頰簡直變成了一枚打了蠟的小蘋果。

　　原來，老師知道了筱芊芊的事后，和芊芊媽媽一起連夜做出了12套這樣舞蹈服……

　　很快，芊芊在舞蹈方面就展現(xiàn)出了驚人的天賦：她的身體如水般柔軟，什么動(dòng)作都能做得令老師刮目相看。一次演出時(shí)，老師就讓她擔(dān)任領(lǐng)舞！芊芊望著身后那一朵朵飄來飄去，忽而綻放，忽而合攏的“白色小花”，笑得合不攏嘴。

　　這是芊芊此生第一次笑！芊芊的媽媽也流出了激動(dòng)的淚水！

　�。ㄋ模�

　　——天使的離去，是錯(cuò)誤，還是更大的給予

　　清涼的湖水中漂浮著枯黃的落葉，火紅的楓葉訴說著秋的來臨。

　　芊芊竟已奇跡般地康復(fù)，小芊每天都能聽見他“沙沙”寫字的聲音，一切都往好的方向發(fā)展著。

　　只是，芊芊越發(fā)依賴小芊了。

　　只是，植物會(huì)在冬天枯萎的。

　　雖然問題僅是兩個(gè)“只是”，卻足以讓芊芊的媽媽天天發(fā)愁：她不愿讓孩子知道這個(gè)事實(shí)，可孩子早晚會(huì)知道。

　　天氣一天天冷下來，小芊常常感到全身萎靡不振，她的枝子已不再是那蒼翠的綠，已有了一絲枯黃。

　　“媽媽，小芊是不是生病了？”

　　終于有一天，芊芊說出了藏在心中已久的疑問，她那宛如濯凈月光下流光溢彩的湖水般的眼里似有淚光閃動(dòng)。的確，她家養(yǎng)的都是長青植物，怎會(huì)有“枯萎”這個(gè)概念？

　　“傻孩子，”媽媽緊緊摟住芊芊，似乎早已想好該怎樣解釋。“小芊她是天使。你看，她來之前，人人都說你有病，她一來，你那所謂的病也好了，天天開開心心的，舞也跳得令人刮目相看�？伤m是你的天使，每年冬天也是要去另一個(gè)世界和天使們聚會(huì)的，就像你天天要上學(xué)一樣你總不能為了留住她，讓她‘輟學(xué)’吧？”

　　“不能。”芊芊低下了頭，的聲音低的甚至連她自己都聽不見“可是……”

　　“你放心，”媽媽拉起芊芊的小手，“相信媽媽，她明年春天就會(huì)回來，我們耐心等一等，好嗎？”

　　“好！”芊芊擦干眼淚，走到小芊身邊：“再見！明年春天，你可一定要來哦！”

　�。ㄎ澹�

　　——

　　天氣越來越冷，人們已穿上了厚厚的棉服，天地之間一片銀裝素裹。鵝毛般柔軟的雪花因?yàn)榈霓癸L(fēng)，大多數(shù)都姿態(tài)優(yōu)雅，風(fēng)度從容飄飄蕩蕩滑行而墜。，湖面上那一碰即碎的冰歌詠著冬之物語。

　　小芊已漸漸閉上雙眼，但她每天仍可以聽見芊芊銀鈴般的笑聲……

　　她做了一個(gè)夢，一個(gè)春天的夢……

　　夢中，她長在一座滿是綠草的小山坡上，微風(fēng)拂過，她的“小鈴鐺”不住的搖曳……

　　遠(yuǎn)處，隱隱傳來一陣腳步聲……

　　“媽媽，我們把這朵花帶回家養(yǎng)，好嗎？”

　　“好啊！”