身邊有好多個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都在小抄、作弊的路上越走越遠(yuǎn)，就連那些原來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的、非常有原則的人也無(wú)一例外，其實(shí)這對(duì)于那些非常認(rèn)真地孩子是很不公平的，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)到頭來(lái)考的還沒(méi)作弊的高，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)的積極性動(dòng)力將會(huì)與日俱減，他們會(huì)想著“憑什么，他們這些學(xué)渣們到頭來(lái)考與我們一樣的分?jǐn)?shù)，憑什么我做的題目要與他共享。”大學(xué)真的很注重結(jié)果，往往過(guò)程的艱辛?xí)�不為人所知，那些付出的血淚和汗水往往只有自己知道，就這么輕易被超越說(shuō)到底真的很傷自尊心，所以不要誤解那些考試不愿意幫助你的同學(xué)，他們只是在恰當(dāng)?shù)木S護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)于那些在考場(chǎng)上呼風(fēng)喚雨，為非作歹，胡作非為的考生們，我只能呵呵了，琳瑯滿(mǎn)目各式各樣的小抄，不斷在刷新我對(duì)小抄新的認(rèn)識(shí)，縱使考場(chǎng)里面多名監(jiān)考老師，依舊識(shí)別不出那百變的花招。

　　考前的“躍躍欲試”考試時(shí)的“摩拳擦掌”考試后的“洋洋得意”無(wú)一不說(shuō)明了現(xiàn)在考風(fēng)的落敗，該學(xué)的不學(xué)，搞些五花八門(mén)的招數(shù)，騙的了監(jiān)考老師，騙得了攝像頭，但卻騙不了自己的良心和還以為在學(xué)校努力學(xué)習(xí)花錢(qián)供你上學(xué)的你的父母。說(shuō)是欺騙，犯罪一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　在小抄滿(mǎn)天飛的考場(chǎng)，在同學(xué)營(yíng)造的躁動(dòng)的考試氛圍中，保持一顆沉著冷靜答題的心著實(shí)不易，這多多少少影響了那些好的孩子們。漸漸地，跟風(fēng)隨大流，膽子越來(lái)也肥，小抄做的越來(lái)越大。唯恐老師發(fā)現(xiàn)不了，考出了刺激與激情。

　　小抄的存在，使得原本人具備的背書(shū)的先天優(yōu)勢(shì)漸漸喪失，好記性不如爛筆頭也不是這么個(gè)使用法啊，人人都懶得背東西，把該記得東西寫(xiě)到考場(chǎng)去，這就是為什么一到大型考試，諸如會(huì)計(jì)證，英語(yǔ)四六級(jí)考試中，一倒一大片，通過(guò)率普遍較低，靠小抄的大學(xué)念了等于白念，大學(xué)是個(gè)注重成績(jī)與實(shí)踐的過(guò)程，只有文化成績(jī)提高了，才有足夠的自信與底氣走到社會(huì)上不會(huì)被淘汰，那一紙成績(jī)說(shuō)明不了什么，過(guò)程的重要性會(huì)慢慢凸顯出來(lái)。

　　大學(xué)要抓作弊，嚴(yán)防小抄，考風(fēng)考紀(jì)從自我做起，由監(jiān)考老師監(jiān)督，社會(huì)的公平性，人與人基本的信任問(wèn)題，自我素養(yǎng)的不斷提升，都要從點(diǎn)滴的小事情上做起。告別小抄吧，阻斷它的不斷進(jìn)化，敢于用自己的真才實(shí)學(xué)來(lái)面對(duì)社會(huì)對(duì)你的考量。

    高三:帥偉佳

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　　點(diǎn)評(píng)：作者用議論的手法，闡述了小抄存在的弊端，以及惡劣的影響，作者對(duì)發(fā)生在自己身邊的作弊現(xiàn)象進(jìn)行了批判，指出“那一紙成績(jī)說(shuō)明不了什么，過(guò)程的重要性會(huì)慢慢凸顯出來(lái)”，并在結(jié)尾處表明了自己的觀點(diǎn)。

　　本文描寫(xiě)細(xì)膩，作者從不同角度寫(xiě)出了自己周邊的現(xiàn)象，實(shí)為一篇不錯(cuò)的議論文。但細(xì)節(jié)處文字需再加潤(rùn)色。

　　點(diǎn)評(píng)老師：馮曉雪