我們的校園非常的迷人，但是最迷人的還是校門兩旁的花壇了。

　　在左邊的花壇中，一眼望去，最引人注目的要屬那芬芳撲鼻的紫玉蘭花了。紫玉蘭花花瓣呈深紫色，而花蕊的樣子則像熟透了的波蘿，“菠蘿”的果實是有淡紫色的一片一片像菊花的小花瓣組成的，葉子呢，是嫩綠色的小芽。紫玉蘭花有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的才剛剛露出笑臉，有的則已經(jīng)完全盛開了。

　　唯美的紫荊花，在美麗的春天中盛開了。由于紫荊花生長在樹上的每一個樹枝上。而且是一串一串的，好似紫紅色的樹枝，所以人們還給它起了個好聽的名字——一串紅。

　　在紫玉蘭花和紫荊花中間還栽了一棵小葉李。小葉李的花朵很小，花瓣呈白色，則花蕊呈紅色，而且還是在花瓣中間長了一圈。一樹的小葉李，讓人感覺仿佛是剛下了一場大雪，雪花落在了樹上。小葉李有的是馬上就要綻開的花苞，有的正是開得最旺盛的時候，有的則已經(jīng)飄落了下來。

　　盛開在學(xué)校后門的女貞子也是花壇的一道風(fēng)景線呢！女貞子可以入藥，結(jié)的果實呈深紫色，黃豆般大小，是一個個的小圓球。

　　我們的花壇中還有那四季常青的冬青，芳香的桂花，粉嫩嫩的櫻花……

　　我們校園的花壇美嗎？我愛我們這迷人的校園。

　　四年級：張欣甜

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　　點評：文章開篇點題，結(jié)尾扣題，首尾呼應(yīng)，全文圍繞迷人的校園展開，詳略得當(dāng)。小作者仔細觀察周圍事物，文章多運用比喻的修辭手法，細節(jié)描寫生動逼真，讓人身臨其境。

　　美中不足的是：第二段中熟透了的"波蘿"應(yīng)改為"菠蘿"，""菠蘿"的果實是有淡紫色的一片一片像菊花的小花瓣組成的。"應(yīng)改為"菠蘿的果實是由一片一片有淡紫色的像菊花一樣的花瓣組成的"；第四段的"則花蕊呈紅色"應(yīng)改為"而花蕊呈紅色"。

　　作者應(yīng)繼續(xù)多多觀察生活，注意關(guān)聯(lián)詞和句子的結(jié)構(gòu)。

　　點評老師：蘇璐璐