每當(dāng)看見藍(lán)天上翱翔的鳥兒，我知道，它們很快樂；每當(dāng)看見在地上活蹦亂跳的動(dòng)物，我知道，它們很快樂；每當(dāng)看見剛出生的幼兒露出那甜美純潔的笑臉，我知道，他們很快樂�？擅慨�(dāng)看見他們的快樂，我也總會想起我的快樂，是啊，到底什么才是我真正的快樂呢？

　　每當(dāng)看見這些自由自在的大家，我腦海中總會浮現(xiàn)出兩個(gè)字：自由。沒錯(cuò)，就是自由，如鳥兒一般翱翔，如動(dòng)物一般自在，如嬰兒一般天真爛漫，這就是我所渴望的自由。

　　自由，在別人身上是那么容易得到的，而對于這個(gè)即將畢業(yè)小學(xué)的我來說，確實(shí)比金錢昂貴一萬倍的東西，昂貴得我無法向他索取。每早的自習(xí)累得我喘不過氣，這時(shí)，我多么渴望自由；每天的學(xué)習(xí)讓我忙不過來，這時(shí)，我多么渴望自由；每晚的兩張?jiān)嚲韺懙梦业氖只顒?dòng)不了，這時(shí)，我又是多么渴望自由。

　　老師，你可知道，學(xué)習(xí)固然重要，但身體也很重要。為了復(fù)習(xí)，您干脆把我們的做早操時(shí)間和課余時(shí)間都剝奪了，星期一下午本來只有兩節(jié)課，一下子增加成了三節(jié)課，待到全校一至五年級都回家后，我們才拖著疲憊的步伐回家。

　　自由，多么昂貴的東西，可望不可及，每當(dāng)我寫完試卷后，多希望能出去呼吸一下新鮮的空氣，可是，還是擺脫不了父母的強(qiáng)制復(fù)習(xí)。

　　我所渴望的自由，你究竟身在何處？

　　六年級:林芳如

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評：文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對描述的景物產(chǎn)生聯(lián)想的印象。第一段排比用的非常巧妙。意境優(yōu)美，由此及彼，想到自己自己的不自由。

　　聯(lián)系實(shí)際，打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

　　此處應(yīng)多些筆墨在對自由的渴望上，讓文章顯得更加飽滿完整。

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐