在讀不南飛的大雁之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了桃花心木這篇文章，比起喂食大雁的人們，我更贊成種樹人的做法，因?yàn)榉N樹人懂得讓樹苗自己學(xué)會(huì)在土地下找水源，讓樹苗學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是，喂食大雁的人們卻與種樹人的做法恰恰相反，他們認(rèn)為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對(duì)大雁的愛，但是這不是愛而是溺愛。由不南飛的大雁我想到了前段時(shí)間我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一則新聞。

　　在北京，有個(gè)女孩叫做小芬，他的媽媽非常寵愛她，無論是洗澡，吃飯，穿衣服都是媽媽幫她一手操辦，后來，小芬和同學(xué)一起去外面吃飯，到了餐廳，菜上桌了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小芬竟然不會(huì)用筷子，就這樣，同學(xué)們覺得小芬很另類，小芬身邊的好朋友也離小芬越來越遠(yuǎn)，這時(shí)小芬終于醒悟，她發(fā)現(xiàn)原來·對(duì)她的愛并不是真正的愛，而是溺愛。在我們生活中，這樣的實(shí)例有許多，但是，只要我們不依賴父母，要知道靠山水會(huì)倒靠人人會(huì)老，最后我們還是要靠自己。

　　初一:羅心娜

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　　點(diǎn)評(píng)：文章的意思很簡(jiǎn)明易懂，語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

　　但是老師建議是在敘述一個(gè)故事的時(shí)候，要把前提講述清楚，讓人明了是什么事情，沒有讀過那篇文章的人是不容易理解小作者要表達(dá)的意思的，所以在直接敘述前，要把概要表達(dá)清楚是很關(guān)鍵的。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦