我的老師愛穿著一身粉色衣服，一頭烏黑锃亮的頭發(fā)，一副粉色框架的眼鏡戴在鼻子的兩邊，她就是我們的副班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師——楊同敬老師。

　　由于楊老師教著我們班和四年級(jí)四班，還是我們班的副班主任，，于是楊老師就想了一個(gè)辦法——讓小組長看作業(yè)，自己再看看就行了。

　　楊老師實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃，這可把我們的小組長給累壞了，要在第三節(jié)課之前送去，早讀五分鐘，第一節(jié)課課間十分鐘，只有十五分鐘，要看四本作業(yè)，只能提前十分鐘到校，有二十五分鐘，如果碰上值日就糟了，只有十分鐘。

　　楊老師有一個(gè)習(xí)慣，那就是說話總是很快，我們只要稍一走神，楊老師講的什么就會(huì)忘得一干二凈。

　　楊老師總是“笑里藏刀”看似楊老師不注意，其實(shí)，楊老師在觀察每一個(gè)人，只要有一個(gè)人沒聽講，楊老師就會(huì)說：“×××，下課之后去辦公室抄東西！”

　　這就是我的老師，關(guān)注我們學(xué)習(xí)的楊老師。

　　四年級(jí)：駱炯明

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　　點(diǎn)評(píng)：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。孩子的氣的語言很有意思。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞老師進(jìn)行。

　　美中不足的是：對(duì)老師的外貌描寫太少，性格特點(diǎn)也未說明。似乎未有對(duì)她的贊美之詞啊。看一個(gè)人不應(yīng)該偏頗，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都有才更完整呀。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐