現(xiàn)代詩，

　　你好。

　　聽說要寫詩，

　　我的思想是混亂的，思緒滿天飛，凌亂又自由，

　　“抽刀斷水水更流”？

　　“亂花漸欲迷人眼”？

　　洞開的腦洞掀翻了頭蓋骨。

　　我還沒認(rèn)識你呢。

　　現(xiàn)代詩，

　　初次見面。

　　聽到要寫現(xiàn)代詩，

　　我的思緒是迷茫的，

　　如被雨水拍落的塵土，再也綻不出思維的花朵，

　　“假如生活欺騙了你”？

　　“黃色的樹林里分出兩條路”？

　　對著緊塞的腦洞，

　　我大喝一聲：

　　“開”！

　　它不理我了。

　　現(xiàn)代詩，

　　請多關(guān)照。

　　叼著筆，

　　細(xì)細(xì)欣賞著紙面，

　　纖維的線條，折痕的反光，

　　一張白紙竟可以那么美，

　　無暇，潔凈……

　　驚訝什么東西打破了白色的藝術(shù)品，

　　定睛，

　　忙放開了揪著頭發(fā)的手。

　　掉了那么多！

　　現(xiàn)代詩，

　　再見。

　　你

　　到底是什么鬼？

　　我做錯(cuò)了什么，

　　來折磨我。

　　初見，現(xiàn)代詩，

　　再見，現(xiàn)代詩，

　　再也不見，現(xiàn)代詩，

　　為你掉的一桌頭發(fā)都送你了，

　　別再找上我了，好嗎？

　　六年級：孫藝峰

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　　點(diǎn)評：作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智。

　　美中不足的是：雖然在結(jié)構(gòu)上出奇，卻為有中心思想的具體表達(dá)。語言有些直白。

　　詩文的書寫重在感情的表達(dá)，作者應(yīng)以此為鑒。繼續(xù)加油哦。

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐