笑看人生，笑看世界。

　　近年來(lái)，中學(xué)生心理壓力呈逐年上升趨勢(shì)。比起爸爸媽媽那一代，我們的學(xué)習(xí)壓力、生活壓力都增高了許多。網(wǎng)絡(luò)上頻頻爆出學(xué)生跳樓的新聞，考試失利、家長(zhǎng)老師的責(zé)罵，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？

　　我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我：你說(shuō)那些跳樓的孩子們心里是怎樣想的，生命就這么一次，大好的時(shí)光還沒(méi)有享受，就急于逃避了。面對(duì)媽媽的問(wèn)題，我的心里只有苦笑。媽媽和我已經(jīng)不是一代人了，我們?cè)趯?duì)待同一個(gè)問(wèn)題時(shí)的想法也有偏差了。作為21世紀(jì)新一代人類(lèi)，有多少孩子可以真正以微笑對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的挫折。

　　我們不是不想快樂(lè)，而是不能快樂(lè)，昔日天真純潔的童心已經(jīng)被試卷所填滿(mǎn)，我們只是日復(fù)一日，面無(wú)表情地做作業(yè)、復(fù)習(xí)……

　　記得8歲時(shí)，我第一次開(kāi)始對(duì)考試有了感覺(jué)，有了壓力，知道考不好會(huì)被同學(xué)看不起、嘲笑，知道學(xué)習(xí)成績(jī)落后會(huì)讓你在老師心目中的地位下降。天天學(xué)著樂(lè)觀向上，克服困難，誰(shuí)又能在三番五次的考試中保持平靜的心情呢？

　　很小很小，我就明白人都逃不過(guò)死，有一段時(shí)間，我總是心不在焉，不在狀態(tài)，一天之中會(huì)被老師訓(xùn)十次八次！晚上，我偷偷溜進(jìn)廚房，把水果刀架在脖子上，猶猶豫豫，最終還是理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，再放下刀的那一瞬，我的眼淚奪眶而出。

　　笑對(duì)人生，抑或是平靜的面對(duì)人生，這取決于你自己的選擇，并沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。

    初二:孟思琦

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