誰(shuí)在誰(shuí)的花季中等待，留下了笑靨；誰(shuí)在誰(shuí)的生命中徘徊，驚艷了時(shí)光；誰(shuí)又在誰(shuí)的雨季中停留，溫暖了流年。時(shí)光在我們的指尖的罅隙里流動(dòng)，是青春在教會(huì)我們成長(zhǎng)。

　　時(shí)光荏苒，我們都從懵懵懂懂的少年蛻變?yōu)榛�季中最美的自己。不管在或不在，時(shí)光都在靜靜流淌。風(fēng)不會(huì)因?yàn)槟愕臍g愉而隨聲附和；溪也不會(huì)因?yàn)槟愕木趩识�停止前進(jìn)的腳步；諾大的城市更不會(huì)因?yàn)槟愕臒�惱而阻止它光輝的色彩。一路上的跌宕起伏，碰撞、放蕩、不羈、叛逆，一道道坎坷都是必經(jīng)之路。

　　蕓蕓眾生，我們平凡卻絕不平庸，我們?cè)诮鹕�的大地，收獲果實(shí)，縱情歌唱。我們也懷揣理想，向遠(yuǎn)方起航。那些年我們并肩走過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，就像一段段剪影，時(shí)常在我的腦海中回蕩。

　　也許時(shí)光是一切都在潛移默化的改變，讓一切棱角分明的東西變得鮮明了，也許我們真的長(zhǎng)大了。

　　何曾幾時(shí)，那充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)被汗水和勤奮一點(diǎn)點(diǎn)填滿。奮起、沖刺，一步步追趕下一個(gè)影子；何曾幾時(shí)，那頻頻爆笑的課堂被夢(mèng)想一滴滴充斥，一筆筆寫下對(duì)未來(lái)的幻想。下課了，沒(méi)有熱鬧歡快的走廊，只剩下在題海穿梭的人群。

　　也許有一天，白發(fā)蒼蒼的我們回望青春，可以高興的對(duì)著白云驕傲的說(shuō)：我也曾用斑斕的彩筆寫下未來(lái)的誓言，歡樂(lè)就是我們的血液；我也曾站在湛藍(lán)的天空下高歌青春，自由就是我們的靈魂……

　　時(shí)光匆匆，匆匆歲月。

　　一直都在。

    初三:吳曉

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載